有夢相伴，行將更遠(yuǎn)——析卷面、原因、思策略、勤總結(jié) ，港北二中2021年秋季期期中考試質(zhì)量分析會

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歲月如梭，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期結(jié)束了?；厥走@一段時間的學(xué)習(xí)和生活，有亮點、有驚喜，也有不足。為了更好地總結(jié)過去，開創(chuàng)未來，11月23日下午，港北區(qū)第二初級中學(xué)數(shù)學(xué)組開展了以期中考試質(zhì)量分析為主題的教研活動，就這半學(xué)期出現(xiàn)的問題進(jìn)行全面而深入的總結(jié)和分析，并針對問題提出下一步教育教學(xué)舉措。港北二中全體數(shù)學(xué)老師參加此次會議。陸克奮校長全程參與并且進(jìn)行了指導(dǎo)發(fā)言。 本次教研活動由數(shù)學(xué)組的大組長鐘麗娟老師主持。 　　首先是七年級數(shù)學(xué)組長黃秋芬老師針對此次期中考試分別從試卷分析、質(zhì)量分析、典題細(xì)析三方面對七年級期中階段性測試進(jìn)行了全面的分析，最后，從課堂教學(xué)、課后訂正、思維導(dǎo)圖、專項訓(xùn)練等四方面提出了教學(xué)改進(jìn)建議。 　　接著八年級數(shù)學(xué)科組長閆素波老師匯報和分享了本次測試的試卷情況和學(xué)生考情。 　　針對八年級上冊一二兩章的內(nèi)容為幾何，學(xué)生學(xué)起來有難度，從考試的情況總結(jié)了四大改進(jìn)措施：1.規(guī)范幾何語言書寫，可以采用朗讀、背誦和聽寫默寫等方式熟練掌握。2.幾何新課教學(xué)中多歸納基本圖形，讓學(xué)生建立模型意識，同時滲透基本方法和數(shù)學(xué)思想。3.針對的特殊三角形這一章分類思想內(nèi)容多，可以多設(shè)計專題課和配套的練習(xí),進(jìn)行拓展和提升。4.課本作業(yè)題，作業(yè)本，同步練習(xí)要落實，能在課堂落實的盡量在課堂落實，最好能進(jìn)行二次批改。 九年級的組長譚偉剛老師老師代表從命題、年級成績、典型錯題以及今后對策等方面對學(xué)生數(shù)學(xué)考試情況進(jìn)行了細(xì)致的分析與總結(jié)，并針對存在的問題結(jié)合學(xué)生現(xiàn)狀提出了許多切實可行的方法。譚老師指出，從整體表現(xiàn)來看，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、計算能力和邏輯思維能力較弱，我們針對此問題需要做出幾點改進(jìn)：首先，針對基礎(chǔ)題要常練，計算題要繼續(xù)保持“一對一”的練與改，在平時教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，盡量做到每個知識點親自展示，使學(xué)生直觀掌握知識點，學(xué)以致用。同時，數(shù)學(xué)“練”是關(guān)鍵，要使練習(xí)常態(tài)化，幫助學(xué)生構(gòu)建知識體系。最后，作業(yè)設(shè)計要分梯度、分等級地進(jìn)行，在關(guān)注后進(jìn)生的同時，也要注重優(yōu)生培養(yǎng)。接著，班麗周老師結(jié)合近期全市中考分析會議精神，從整體成績分析、本校成績分析、教師成績分析、學(xué)生成績分析等四個方面對本次考試情況做分析報告，以詳實的數(shù)據(jù)，從橫向縱向?qū)?shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行全面剖析，積極應(yīng)對2022年中考新形勢、新變化，努力探討本學(xué)科復(fù)習(xí)的最佳途徑與方法，增強(qiáng)中考復(fù)習(xí)迎考的科學(xué)性與有效性。陸克奮校長從以下兩個方面作出指導(dǎo)：1.堅持中要巧思，生出智慧，如從激發(fā)興趣方面，多評價機(jī)制中，提高孩子的專注力；2.要在對比研究中，找突破。最后，鐘麗娟老師就各年級科組所呈現(xiàn)的分析及改進(jìn)措施進(jìn)行了總結(jié)，強(qiáng)調(diào)各科當(dāng)中存在的共性問題都是基礎(chǔ)薄弱，可見細(xì)節(jié)決定成敗，各備課組在之后的備課過程及教學(xué)過程中要更加精細(xì)化。同時，各位老師要以質(zhì)量分析為突破口，透過現(xiàn)象查找平時的不足，取長補(bǔ)短，改進(jìn)教學(xué)方式提高教學(xué)質(zhì)量。 “路雖遠(yuǎn)，行則將至，事難做，做則必成。”借助此次活動，我校將一如既往地把教研工作做實、做細(xì)、做好，并在教師專業(yè)成長和名師示范引領(lǐng)的內(nèi)外驅(qū)動下，鍛造一批潛心教研、砥礪奮進(jìn)的教師隊伍，努力將深度學(xué)習(xí)的理念與學(xué)校的整體發(fā)展和學(xué)校文化建設(shè)融為一體，深化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚植師生文化素養(yǎng)，培養(yǎng)有思想、有深度、有志向的時代新人！