大地休息啦！——小二班11月份課程故事

草莓

十一月，深秋接近尾聲，初冬悄然來到，大自然慷慨的贈予孩子們無限樂趣。路上遇到一片落葉、一顆果實、一朵即將凋謝的花、一根樹枝都能讓孩子們把嗅覺打開領(lǐng)略深秋和初冬的氣息。秋去冬來，萬物休息，歲暮天寒，小二班的孩子們和大地的故事就這樣開始了！ 　　一、抓住秋天的尾巴 1.秋，印象 深秋將近尾聲，大自然要開始休息了，但大自然仍慷慨地贈予幼兒無限的樂趣。跟隨幼兒的腳步，開啟視覺的探索，與秋天來一場奇妙的約會…… ??：“你眼中的秋天是什么樣子的？”??：“秋天的樹葉變黃了?！?lt;/p>??：“天氣都變涼了?！?lt;/p>??：“我和媽媽去撿樹葉了?！?lt;/p>??：“我和姐姐穿了外套。” 2.秋，初識 幼兒園的角角落落里都有落葉的身影，幼兒主動尋找，大膽發(fā)現(xiàn)，還觀察了葉子的形狀、大小、顏色以及網(wǎng)狀的葉脈。小朋友在主動接觸大自然，探索深秋的自然物中細致地了解了秋天的美。 3.秋，品味 金秋時節(jié)，五谷豐登，碩果累累。那秋天的味道又是什么樣的呢？ ??：“秋天有好多好多甜甜的板栗?！?lt;/p>??：“秋天有酸酸的橘子。” 　　二、葉子去哪里 多彩的秋天猶如一副美麗的畫卷，樹葉一片片逐漸變換顏色，在樹枝上搖曳的動感吸引了孩子們的目光，一片樹葉落下來，我們可以和樹葉一起做什么？ ??：“天氣變涼了，我們幼兒園的大樹是什么樣子的??？”??：“大樹上的葉子都掉光了?！?lt;/p>??：“樹枝是灰色的了?！?lt;/p>??：“樹上的葉子不見了?！?lt;/p>??：“地上有好多葉子，我和爸爸媽媽一起撿樹葉了?！?lt;/p> ??：“那你們最想和樹葉一起做什么事情呢？”??：“我想和葉子跳個舞?！?lt;/p> ??：“如果你是一個魔法師，你會讓樹葉變成什么樣子呢？”??：“我會把樹葉變成一只小兔子?！?lt;/p>??：“我會把樹葉變成好吃的，冰淇淋雪糕和棒棒糖?！?lt;/p>??：“我想要樹葉都回到大樹上，那樣天氣就不冷了?！?lt;/p> 　　三、大地要休息了 我們揮手告別了那景色迷人的秋天，輕輕踏進了冬天的門檻。初冬像一位美麗的、高貴的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。初冬時節(jié)，大地會有哪些變化呢？凋謝的花、堆積的落葉、即將風(fēng)干的果實，這些看似枯萎的自然物，在幼兒的眼中都是珍貴無比的寶藏。當(dāng)冬天來臨時，幼兒也想用自己的方式來感謝大地為生活帶來的種種驚喜。 1.給大地補充營養(yǎng)——沃肥 ??：“我們每個人都需要營養(yǎng)，大地需要營養(yǎng)嗎？”??：“大地也需要營養(yǎng)?！?lt;/p>??：“你想怎樣給大地補充營養(yǎng)呢？”??：“給大地好多好吃的?！?lt;/p>??：“可以給大地喝牛奶?！?lt;/p>??：“也可以給大地澆水。” ??：“我把橘子皮和香蕉皮剪碎放到瓶子里，再放到土里?！?lt;/p>??：“我們把雞蛋殼捏碎了灑在土里，再澆水。”??：“你們真的太能干了，為大地做了這么多事，相信大地一定能補充到足夠的營養(yǎng)的！” 2.給大地做被子 　　我們在畫被子。 　　我把毛線粘在紙上，被子又暖和又漂亮。 　　我們把廢紙剪碎，都放到五彩被子里，厚厚的真暖和。 　　我們在用黏土做彩色被子。 我們一起為大地送去了很多禮物，一起沃肥，讓大地收獲更多營養(yǎng)；還一起制作了“五彩被”，讓大地溫暖過冬。愛，從感恩開始，感恩大地為我們孕育生命，當(dāng)大地休息時，我們?yōu)槎盏拇蟮厮蜕献顪嘏淖８＃?lt;/p> 　　通過“大地休息了”主題生活化課程的開展，幼兒調(diào)動自身的各種感官，感知大自然的變化規(guī)律，并用自己感興趣的方式將美好的季節(jié)留在心里，無論關(guān)于科學(xué)的探索還是藝術(shù)的創(chuàng)作，幼兒的想象力都在嘗試中得到了升華。他們也將懷揣著滿滿的期待度過寒冬，迎接春天！