<p class="ql-block">親愛的家長朋友：</p><p class="ql-block"> 您好！</p><p class="ql-block"> 著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出:學(xué)前齡是培養(yǎng)幼兒自理能力的關(guān)鍵時期，要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。</p><p class="ql-block"> 為促進(jìn)幼兒身體動作的發(fā)展，培養(yǎng)小朋友的生活自理能力，讓他們知道自己的事情自己做。我園在一日生活中，結(jié)合幼兒的年齡特點，將培養(yǎng)幼兒生活自理能力滲透其中，發(fā)展幼兒自我服務(wù)的能力。</p> <p class="ql-block"> 我?guī)托∨笥汛┮路?lt;/p> <p class="ql-block"> 我會疊衣服</p> <p class="ql-block"> 我會排隊拿餐</p> <p class="ql-block"> 我會自己脫鞋子并擺放整齊</p> <p class="ql-block"> 在幼兒園，老師們對幼兒的生活自理提出具體的要求，并經(jīng)常督促指導(dǎo)。在不斷提倡素質(zhì)教育的今天，提高幼兒的生活自理能力非常重要，幼兒自理能力的培養(yǎng)并不是靠教師和幼兒自己去完成的，眾所周知，家庭環(huán)境也是幼兒教育不可缺少的一部分。</p><p class="ql-block"> 但回到家里，有的家長是過分溺愛，對孩子的事情大包大攬；有的是父母工作忙，孩子由祖父母照顧生活，疏于教育；也有的家長不以為然，認(rèn)為樹大自然直，孩子長大就什么都會做了。使得這些在幼兒園養(yǎng)成的良好習(xí)慣半途而廢，也加大了老師培養(yǎng)幼兒生活自理能力發(fā)展的難度。</p><p class="ql-block"> 良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能形成的事，要培養(yǎng)一個人良好的行為習(xí)慣，讓孩子承擔(dān)必須完成的家務(wù)勞動，必須從小抓起，從小事做起。</p> <p class="ql-block"> 讓孩子學(xué)會照顧自己，增強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)意識，為幼兒的一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓幼兒的一生受益。</p><p class="ql-block"> 因此我們提出以下倡議</p><p class="ql-block"> （1）希望家長在家給幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會。</p><p class="ql-block">（2）按照教師推送的視頻指導(dǎo)幼兒多加練習(xí)，掌握穿衣、脫衣、穿鞋、穿襪、自主進(jìn)餐、自我服務(wù)等技能。</p><p class="ql-block">（3）積極配合教師，按時參與打卡內(nèi)容</p><p class="ql-block">（4）鼓勵幼兒掌握正確的自我服務(wù)方法，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 養(yǎng)成一個好習(xí)慣需要很久，然而打破一個好習(xí)慣卻很簡單，好習(xí)慣的養(yǎng)成重在堅持，自理能力打卡活動結(jié)束不是終點，希望每個寶貝在未來的日子里堅持好習(xí)慣，讓好習(xí)慣陪伴自己一生！</p><p class="ql-block"> 親愛的家長們</p><p class="ql-block"> 請放開你們的大手</p><p class="ql-block"> 相信孩子們會用自己的小手</p><p class="ql-block"> 給我們帶來更多驚喜哦???</p>