薪火相傳筑杏壇，攜手并進(jìn)育田園。

朵薇

2020年，為化解大班額，衡東縣石灣鎮(zhèn)石灣學(xué)校由原來的初中學(xué)校變成為九年一貫制學(xué)校。學(xué)校發(fā)展面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)，建設(shè)一支德高業(yè)精的隊伍已經(jīng)成為學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校高度重視教師隊伍建設(shè)，為促進(jìn)青年教師快速成長，發(fā)揮學(xué)校名師傳幫帶作用，10月19日上午在會議室召開主題為“薪火相傳筑杏壇，攜手并進(jìn)育田園”師徒結(jié)對活動，拉開青年教師系列培訓(xùn)活動的序幕。 　　校長譚中林、教研組長、備課組長、骨干教師、青年教師參加了活動?；顒佑烧Z文教研組長肖婷老師主持。她宣讀了師徒結(jié)對名單，明確了師徒職責(zé)。 　　師徒結(jié)對活動雖簡單，但富有儀式感。師徒在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們的見證下，莊重簽下師徒協(xié)議書，徒弟給師傅獻(xiàn)茶，表達(dá)他們對師傅的敬意，師傅給徒弟贈言，表達(dá)他們對徒弟的美好祝福和希望。 　　郭春花老師代表師傅講話，她是在學(xué)校師徒結(jié)對活動中一步步成長起來的語文副組長和優(yōu)秀班主任。她結(jié)合自身的成長，談到師徒結(jié)對活動絕不只是一個簡單的形式，也不僅僅是一紙協(xié)議，它構(gòu)建的是一個團(tuán)隊，一種文化。師徒在攜手前行的途中，一起建立真摯的友誼，一起收獲成長的喜悅。共同感悟心手相連的快樂。她最后表示，作為師傅，一定做到言傳身教，率先垂范，和徒弟毫無保留的交流工作經(jīng)驗，在年輕教師遇到困難時，一定給予真誠的關(guān)心和幫助，認(rèn)真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責(zé)，讓年輕教師迅速成長。 　　王舒藝?yán)蠋煷硗降苤v話，她表達(dá)了自己剛?cè)肼毜南矏偤屠Щ螅兄x學(xué)校進(jìn)行舉行的師徒結(jié)對活動，感受到了學(xué)校對青年教師成長的良苦用心，對師徒結(jié)對充滿期待。她表示，在未來的日子里，虛心向師傅學(xué)習(xí)請教，真心誠意地接受他們的指導(dǎo)和督促，勤學(xué)多問，多聽課，多討論、多總結(jié)，學(xué)以致用。多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格，逐漸提高自己的教育教學(xué)能力，爭取三年之后順利出師，成為一名教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的青年教師，盡快融入石灣學(xué)校這個充滿活力和蓬勃向上的大集體，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 　　譚校長強(qiáng)調(diào)，獨(dú)行速，眾行遠(yuǎn)，一個人走的更快，一群人走得更遠(yuǎn)。師徒結(jié)對是一個學(xué)習(xí)共同體，結(jié)下的是師徒，收獲的是情誼，促進(jìn)的是成長，傳承的是精神，哺育的是桃李。他建議徒弟學(xué)習(xí)師傅的優(yōu)秀品德，愛心與責(zé)任，教育藝術(shù)，囑咐師傅們做好傳幫帶，把青年教師扶上馬送一程。銅山萬里關(guān)山路，雛鳳清于老鳳聲。