杏花學(xué)校反恐怖安全教育致家長的一封信 學(xué)校安全工作是教育事業(yè)發(fā)展的根本前提，是全社會安全工作的重要組成部分。它關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長，關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行和社會穩(wěn)定，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧，因此，各位家長和同學(xué)們都要曾加反恐意識。 發(fā)生恐怖襲擊事件時的應(yīng)對原則：<br><br> 第一、遇到恐怖襲擊事件不要圍觀，應(yīng)立即離開；<br><br> 第二、如正處在事件現(xiàn)場，保持鎮(zhèn)靜，因為盲目的慌亂會影響了自己正常的判斷；<br><br> 第三、設(shè)法判明自己目前是否面臨危險，如有危險，做好個人防護(hù)，迅速離開危險區(qū)域，如無法逃避時，應(yīng)利用地形、隱蔽物遮掩、躲藏；<br><br> 第四、如遇恐怖襲擊事件實施者拋灑不明氣體或液體，應(yīng)迅速躲避，且用毛巾、衣物等捂住口鼻；<br><br> 第五、公民被劫持或在偏僻區(qū)域遭遇襲擊時，盡量保持鎮(zhèn)靜，避免激怒恐怖分子；<br><br> 第六、觀察現(xiàn)場狀況，時機(jī)成熟時迅速撤走，遠(yuǎn)離現(xiàn)場；<br><br> 第七、無論在何種情況下，都要盡量保持情緒穩(wěn)定，靈活變通；<br><br> 第八、確保個人安全情況下，要盡快報警。報警盡量簡明，但細(xì)節(jié)清晰。包括：地點、時間、發(fā)生事件、后果等。比如槍擊事件，應(yīng)說：“在位置、有個穿衣服的人，手持武器，打傷人”；比如縱火事件，應(yīng)該說在××位置發(fā)生火災(zāi)，附近有無危險物等（位置信息包括：區(qū)、路、住宅小區(qū)、第幾棟樓、第幾層樓等）；<br><br> 第九、盡快展開自救互救，并撥打120急救電話呼救。呼救電話 應(yīng)簡單明了，語言必須精煉、準(zhǔn)確，講清重要的，避免耽誤時間。主要內(nèi)容有以下幾點：事件類型、受傷人數(shù)、傷情情況、受傷時間、候車地點、呼救人身份、 聯(lián)系方法。<br><br> 在發(fā)生恐怖襲擊時，迅速撤離險境要做到：<br><br><br><br> 第一、要保持鎮(zhèn)靜，判明所處位置，看準(zhǔn)疏散路線。<br><br> 第二、善于選擇通道，不要使用電梯,不盲目跟隨人流擁擠。<br><br> 第三、要把隨身小包貼于胸前，不要因為財物重返危險境地。<br><br> 第四、撤離時要視情側(cè)身、貼墻、溜邊、匍匐前行，可用物品 遮掩身體易受害部分和不靠近窗戶玻璃，不要逆著人流 前進(jìn)，避免被推倒在地。<br><br> 第五、要服從相關(guān)指揮，不盲目擁擠，以免造成更大傷害。<br><br> 第六、及時自救互救，最大限度避免傷害。 老年人、婦女兒童在遭遇持械襲擊時的應(yīng)對方法：<br><br> 對于老幼婦孺等行動不便的弱勢群體，當(dāng)恐怖分子襲擊時，或遭遇持械歹徒進(jìn)行搶劫、傷害時，能躲則躲，能避則避?？焖匐x開現(xiàn)場，當(dāng)無法逃離時，有效的藏躲比盲目逃竄要有效得多，實在來不及，就地臥倒或者就近尋找掩體隱蔽都是很好的選擇。因為暴恐分子要是孤注一擲，其目的是要在盡量短的時間內(nèi)殺傷更多的人。因此，對于弱勢群體悄悄地藏起來可能會救您一命。在躲避不及的情況下可轉(zhuǎn)身側(cè)對襲擊者，用兩臂承受刀棒的襲擊，避免要害部位受襲?？蓪⒁挛锢p繞在兩臂上，減輕兩臂的受傷程度。實在躲避不及可順勢倒地，佯裝受襲暈倒，弓身俯地，兩手抱頭，用手保護(hù)后腦，身體不動，或許能夠逃過一劫。在菲律賓發(fā)生大巴車劫持人質(zhì)事件中，有幾名乘客就是趴在座椅上裝死而保住了性命。躲避刀棒亦可借助如：樹、柱子、車、柵欄等與暴徒周旋，等待救援或反攻自救。 各位家長、同學(xué)們，暴力恐怖，法無可赦;傷害無辜，天理難容;暴力必遭譴責(zé)，惡行必遭遏制。讓我們攜起手來，凝心聚力，打擊暴力犯罪、捍衛(wèi)生命財產(chǎn)安全、維護(hù)社會正常秩序，共創(chuàng)平安家園。 <div style="text-align: right;">城子河區(qū)杏花學(xué)校</div><div style="text-align: right;">2021年11月25日</div>