<p class="ql-block"> 安吉游戲是最原生態(tài)的，也是最能夠讓孩子自由、自主的游戲。在安吉游戲?qū)W習(xí)過程中，孩子可以全身心的參入其中，讓孩子去觸摸、去感受游戲的快樂，游戲的設(shè)計也會激發(fā)幼兒去思考，游戲本身特別注重孩子的想法和觀點，同時對幼兒的健康發(fā)展有絕對的作用。11月3日我園開展“教研引領(lǐng)·全面提高”安吉游戲?qū)ｎ}教研培訓(xùn)活動，此次活動主要針對安吉游戲進行交流和學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 放下姿態(tài)，做好一名觀察者：“安吉游戲”中教師角色的定位，讓老師們真正理解“閉上嘴、管住手、睜大眼、豎起耳”的含義。在面對孩子的時候，當我們把為師者的姿態(tài)放下來，一定也和安吉老師一樣，越發(fā)現(xiàn)、越退后、越知道認真觀察孩子。一邊聽、一邊問、一邊記，但愿我們的這份用心，能敦促我們成功地做好兒童的觀察者。</p> <p class="ql-block"> 品味安吉游戲，深度理解五大關(guān)鍵詞：愛、冒險、專注、喜悅和反思，通過學(xué)習(xí)后我們允許孩子去冒險探索，讓孩子不斷試錯，才能培養(yǎng)出良好的直覺。讓兒童全身心投入到冒險的游戲中，學(xué)會堅持目標，忍受挫折，控制沖動，欣賞自我。</p> 學(xué)習(xí)筆記 <p class="ql-block"> 通過研討活動，真正將“安吉游戲”精神內(nèi)核融合在我們實踐中，還需走好三大步：</p><p class="ql-block">第一步，放手游戲，發(fā)現(xiàn)兒童，改變兒童觀；</p><p class="ql-block">第二步，看懂游戲，理解兒童，改變教育觀；</p><p class="ql-block">第三步，回應(yīng)游戲，追隨兒童，改變課程觀。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一場研學(xué)活動的結(jié)束并不是終點，值得我們?nèi)パ芯刻接懙穆愤€很長，我園全體教師將在“安吉游戲”理念的指引下，不斷探索幼兒園“真游戲”，讓帶有溫度的游戲呵護孩子的童年，讓自由的游戲點亮兒童的生命。</p>