<p class="ql-block"> 為進一步提高幼兒園新冠肺炎疫情應(yīng)急處置能力，落實細化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，提高防范和應(yīng)急處理能力，強化意識，優(yōu)化流程，落實責(zé)任，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保幼兒園開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，師生的健康和安全。11月25日，劉家堡幼兒園組織開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動。</p> <p class="ql-block"> 全體教職工學(xué)習(xí)《疫情防控應(yīng)急演練方案》，規(guī)范和細化幼兒一日生活各個流程、突發(fā)事件應(yīng)對和后勤保障等方面的工作。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">演練場景一：教職工入園</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 校門口體溫檢測：教職工間隔1米列隊，教師需測量體溫、出示健康碼、消毒有序通過，如有教師體溫發(fā)現(xiàn)異常，進留觀室，為該教師復(fù)檢體溫，體溫依然超過37.3℃，打電話及時上報相關(guān)部門，去醫(yī)院做進一步檢測。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">演練場景二：幼兒入園體溫檢測</b></p><p class="ql-block"> 演練“師生”模擬家長，間隔1米列隊，有序通過測量體溫、打卡、消毒、晨檢，如有幼兒體溫發(fā)現(xiàn)異常，由家長帶幼兒到當?shù)匕l(fā)熱定點醫(yī)院進行就診，并打電話及時上報相關(guān)部門。同時做好門口消毒工作。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">演練場景三：教學(xué)開展</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幼兒排隊進入教室，教師進行體溫再次檢測，對幼兒開展主題活動，傳染病防控知識教育；學(xué)習(xí)七步洗手法等。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">演練場景四：異常情況處理</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在活動室發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)有幼兒出現(xiàn)體溫超過37.3℃，教師馬上將幼兒帶往留觀室隔離，留觀室負責(zé)人用體溫計給幼兒二次檢測體溫，再次確認幼兒發(fā)熱后馬上通知該幼兒的家長，接到醫(yī)院進行檢測，并上報有關(guān)部門。孩子接走后，對留觀室進行全面消毒。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">演練場景五：離園</b></p><p class="ql-block">保安和值班人員提前五分鐘到達校門口，各班老師組織幼兒有序排隊錯時離園。</p> <p class="ql-block">幼兒放學(xué)離園后，消毒人員對教室、通道和戶外設(shè)備全方位進行消殺工作，保障師生健康安全。</p> <p class="ql-block">讓我們攜起手來??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家園密切配合??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為孩子們構(gòu)筑一道堅強有力的免疫長城！??</p>