<p class="ql-block"> 為了進一步加強教師的專業(yè)素質(zhì)，提高教師語言領(lǐng)域的教學組織能力，促進幼兒語言教育的發(fā)展，2021年11月25日，房山區(qū)幼兒園語言領(lǐng)域骨干組在房山區(qū)教師進修學校學前研修處教研員黃麗老師的帶領(lǐng)下，來到周口店中心幼兒園通過線上教研活開啟了“同課五研”之《蛇偷吃了我的蛋》第二課時小班繪本教學情境表演教研活動。此次活動由周口店鎮(zhèn)中心幼兒園宋如心主持，黃老師及房山區(qū)骨干教師30余人參加此次教研活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教學活動展示</p> <p class="ql-block"> 本次講課教師是周口店鎮(zhèn)中心幼兒園張迎迎老師。講課內(nèi)容為小班繪本表演《蛇偷吃了我的蛋》第二課時。課后張迎迎老師從選課、制定目標、活動環(huán)節(jié)、教育策略、活動整改等多方面進行課后反思。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">分組交流研討</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 骨干教師們分為四個教研小組圍繞教研問題進行研討。研討中老師們積極參與，暢所欲言，結(jié)合教育活動圍繞教研問題詳細闡述自己的觀點。期間黃老師也不停的進入各組參與教研。在激烈的分組研討后，老師們返回主會場，將小組的研討內(nèi)容進行交流分享。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">梳理點評</p> <p class="ql-block"> 最后，黃老師對教師們的教研情況進行了肯定與鼓勵。同時有針對性地結(jié)合語言領(lǐng)域核心經(jīng)驗，圍繞幼兒學習文學作品的組織結(jié)構(gòu)進行梳理，結(jié)合本次小班繪本表演活動，在目標制定、活動環(huán)節(jié)以及幼兒語言發(fā)展等多方面進行總結(jié)提升。通過黃老師專業(yè)梳理，給予老師們在專業(yè)領(lǐng)域中繪本教學的具體實施建議，也為日后老師們在工作中提供更多教學實踐奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 學習中的快樂，產(chǎn)生于學習中的理解，學習中的快樂，產(chǎn)生于實際運用后的效果。</p><p class="ql-block"> 老師們在此次教研活動中收獲滿滿。希望老師們今后能夠?qū)W以致用，把握小班語言領(lǐng)域的核心經(jīng)驗，提高幼兒的表達能力，語言發(fā)展更加完善。</p>