隨風潛入夜，潤物細無聲 ——瓊海市長坡中學班級文化建設掠影

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<p class="ql-block">　　“環(huán)境造就人?！卑嗉壩幕且婚T潛在的課程，它潛移默化地影響和熏陶了我們的學生，對學生的成長起著重要的作用。它貫穿于班級教室等各個場合和學生的言語行動之中，有著“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教育力量。它以其生動活潑的形式，滋潤著同學們的心田，熏陶著同學們的心靈。</p> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308">注：部分班級內(nèi)景</font></h1> <p class="ql-block">　　俗話說：播種一個行為，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。班級中最大的任務是對學生行為習慣進行養(yǎng)成教育，從平時的點點滴滴抓起，使學生養(yǎng)成良好的行為與學習習慣，為孩子奠定堅實的基礎。讓班級充滿活力，充滿能量，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，為建設一支德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生隊伍添磚加瓦。</p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">注：部分班級內(nèi)景</font></h1> <p class="ql-block">　　走進一間間精美的教室，那一面面班級文化墻熠熠生輝，灼灼其華的“鮮花展”、充滿自信的“班級公約”、凝聚集體智慧的“班風班訓”、流光溢彩的“優(yōu)秀作品展示”、舍我其誰的“光榮榜”、記錄時光的“照片墻”、書香濃郁的“圖書角”、整潔有序的“衛(wèi)生角”等內(nèi)容豐富多樣，形成了班班有特色，處處顯文化的育人環(huán)境，成為了學校文化建設中的一道靚麗風景。</p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">注：部分班級內(nèi)景</font></h1> <p class="ql-block">　　著名教育學家蘇霍姆林斯基曾說過：“用環(huán)境，用學生創(chuàng)造的周圍環(huán)境，用豐富的集體精神生活的一切東西進行教育，是教育過程中一個微妙的領域。班級文化就是這樣一個微妙的領域?！?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">注：部分班級班牌</span></p> <p class="ql-block">　　通過此次班級文化建設，不僅美化了學生們的學習環(huán)境，營造了溫馨的班級文化氛圍，同時還為各班之間搭建了一個相互學習、相互借鑒的平臺，為進一步提升育人環(huán)境，構(gòu)建和諧美麗校園增添了亮麗的一筆。讓我們共同努力，一起攜手打造快樂、和諧、文明、健康的陽光校園吧!</p>