為認(rèn)真落實(shí)“雙減”政策，豐富同學(xué)們的閱歷，我校特新開(kāi)設(shè)建筑模型設(shè)計(jì)制作類(lèi)社團(tuán)“小建筑師”建模社團(tuán)，旨在培養(yǎng)孩子們的想像空間能力和表現(xiàn)能力，了解一定的建筑專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。 建筑模型是室內(nèi)設(shè)計(jì)，建筑設(shè)計(jì)，景觀設(shè)計(jì)等理念付諸實(shí)踐的橋梁，它體現(xiàn)了人們對(duì)空間與建筑及平面與立體之間的感受，突破了傳統(tǒng)二維表現(xiàn)的局限性。建筑模型的制作過(guò)程能夠培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)興趣，完善設(shè)計(jì)內(nèi)容，活躍設(shè)計(jì)思維。 <br> “城市夢(mèng)想”這是我們制作的第一個(gè)區(qū)域規(guī)劃類(lèi)模型，大家自行設(shè)計(jì)一個(gè)區(qū)域的建筑群及綠化等自然景點(diǎn)，培養(yǎng)了同學(xué)們的區(qū)域布局及創(chuàng)意能力。 進(jìn)行區(qū)域規(guī)劃<br> 因?yàn)槭堑谝淮沃谱?，同學(xué)們經(jīng)歷了問(wèn)題頻發(fā)、反復(fù)修改的過(guò)程，但是大家都很投入，努力完成自己的作品。<br> 風(fēng)格不同的作品<br> “中共一大”會(huì)址模型，是同學(xué)們制作的第二個(gè)模型，每一扇窗戶、每一個(gè)房梁……都體現(xiàn)著同學(xué)們的細(xì)致與耐心，通過(guò)模型的制作，同學(xué)們了解了石庫(kù)門(mén)式建筑的特點(diǎn)。<br> 制作第一步：準(zhǔn)備零件<br> 安裝窗戶，零件真的很多，一點(diǎn)都不能馬虎。<br> 給膠也是技術(shù)活，現(xiàn)在熟練多了。<br> 終于完工了。<br> 第三個(gè)項(xiàng)目：繽紛童年涂裝木屋制作，這次是用已經(jīng)切割好的模塊，根據(jù)順序拼裝，并在板塊結(jié)合處用專(zhuān)用膠水進(jìn)行粘合，然后在已經(jīng)拼裝好的小木屋上進(jìn)行手繪裝飾。整個(gè)制作過(guò)程看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但越是看似簡(jiǎn)單的東西在成品評(píng)價(jià)要求上也越高。<br> 根據(jù)自己的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行涂裝，考驗(yàn)的是大家的藝術(shù)功底。<br> 第一個(gè)完成的是劉毅嘉同學(xué)，非常富有創(chuàng)意的作品。<br> 不同的設(shè)計(jì)師，不同的風(fēng)格。<br> 為了讓大家了解更多的優(yōu)秀建筑的特點(diǎn)，我們特意在課前安排了“著名建筑我來(lái)講“的課前熱身活動(dòng)，不但拓展了同學(xué)們的視野，也鍛煉了表達(dá)能力。<br> 每次一個(gè)不同的主題。<br> <br> 每一次活動(dòng)，大家都要認(rèn)真完成自己的作品，才能從容展示自己的作品，看著作品逐漸成形，成功的喜悅與滿足感是大家共同的感受。<br> 接下來(lái)，還有更多建筑模型作品要被我們一個(gè)個(gè)攻破，同學(xué)們的動(dòng)手能力和解決困難的能力不斷得到錘煉，期待更多的優(yōu)秀作品”出爐“！<br> <br><br> <br>