<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 為了貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，有效進(jìn)行各幫扶園所之間的交流學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。2021年11月25日，我園邀請(qǐng)到了興安師范附屬幼兒園的周園長(zhǎng)、王主任及老師們來(lái)我園進(jìn)行“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 本次活動(dòng)分為集體教學(xué)活動(dòng)、禮儀培訓(xùn)、環(huán)創(chuàng)創(chuàng)設(shè)指導(dǎo)三大環(huán)節(jié)。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">??集體教學(xué)活動(dòng)??</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 首先是集體教學(xué)環(huán)節(jié)，由興安師范附屬幼兒園文老師為我們帶來(lái)精彩的大班科學(xué)活動(dòng)《6、7的分解組合》</span></p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎，充分的為孩子提供了探索的空間、操作的機(jī)會(huì)，激發(fā)了孩子對(duì)科學(xué)探究的欲望。在活動(dòng)中，文老師尊重孩子、肯定孩子、鼓勵(lì)孩子、智慧引領(lǐng)孩子，讓孩子們?cè)诓粩嗵剿髋c挑戰(zhàn)中學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block"> 課例觀摩結(jié)束后，大家逐一進(jìn)行了研討交流，解疑答惑，共促成長(zhǎng)。同時(shí)，興師附幼的王主任就《3-6歲兒童發(fā)展指南》進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，老師們?cè)谑谡n時(shí)候要考慮到孩子的年齡特點(diǎn)，多多翻閱指南，將指南的內(nèi)容熟記于心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">??走進(jìn)禮儀課堂，做最美幼教人??</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 一名優(yōu)秀的幼兒教師，除了以滿腔的熱情對(duì)待事業(yè)、對(duì)待孩子之外，還應(yīng)自覺(jué)、高標(biāo)準(zhǔn)地塑造自身的人格和形象。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 本次興安師范附屬幼兒園的劉老師對(duì)教師個(gè)人形象、站姿、問(wèn)好、日常接待等禮儀逐一進(jìn)行了講解和示范。</span></p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這次培訓(xùn)讓老師們深刻明白了學(xué)習(xí)禮儀是一門必修課，作為教師，我們要用禮儀觀念滋潤(rùn)心靈，用禮儀準(zhǔn)則規(guī)范言行，加強(qiáng)禮儀上的學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)生活以及工作中，我們會(huì)將以教程為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止，在個(gè)人修養(yǎng)、心理素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提升，以良好的師德形象為幼兒樹立一個(gè)表率，以自己的人格力量為幼兒良好思想道德的形成，貢獻(xiàn)一份力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">??環(huán)境創(chuàng)設(shè)指導(dǎo)??</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展”。為了給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的教育環(huán)境，升華“環(huán)境育人”的理念，充分發(fā)揮環(huán)境做為“隱性課程”的教育作用，我園邀請(qǐng)到興安師范附屬幼兒園的周園長(zhǎng)來(lái)對(duì)我們環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)工作。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 由各班班主任全面、詳細(xì)地介紹班級(jí)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思路和方法，突顯出本班的特色。</p> <p class="ql-block"> 此次指導(dǎo)，對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)是一次學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)遇，不斷地提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力，更新環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念，讓我們更明確幼兒園各方面的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 感謝興安師范附屬幼兒園今天來(lái)我園送教下鄉(xiāng)，不僅送來(lái)了幼教新理念，也進(jìn)一步加強(qiáng)了城鄉(xiāng)園所的互動(dòng)交流，促進(jìn)了教師間互學(xué)互助，為我園教師今后的專業(yè)成長(zhǎng)起到了推動(dòng)促進(jìn)作用。我們將不斷探索、勇于創(chuàng)新、善于實(shí)踐，一直前行，一起成長(zhǎng)，一路收獲！</b></p>