<p class="ql-block"> 為培育德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，我校高度重視“五項管理”、“雙減”工作（以下簡稱“兩項”工作），認真抓好落實，取得階段性工作成果，現(xiàn)將取得成果分享與您。</p> <p class="ql-block"><b>一、提高思想站位，高度重視</b></p><p class="ql-block"> 學(xué)校要求全校師生提高政治敏感性，積極推進兩項工作的推動者、踐行者，堅決不做兩項工作的阻力器、犧牲品。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校成績以姜武忠校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)大力推進兩項工作；學(xué)校通過班級微信群、QQ群等多種現(xiàn)代化媒介向家長、學(xué)生宣傳“兩項工作”；學(xué)校加強教師研訓(xùn)，從教師觀念上改變，做到兩項工作入耳、入心、入腦。</p> <p class="ql-block"><b>二、項管理和雙減穩(wěn)步推進、初見成效</b></p><p class="ql-block"> 1、減負提質(zhì)做好“五個三”</p><p class="ql-block"> 學(xué)校將以減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)為己任，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本，以“學(xué)園、樂園、花園、家園”為辦學(xué)目標(biāo)，真正建成“健康、自主、和諧、成功”學(xué)校。為此，我們努力做到“五個三”，即三控制、三加強、三重視、“三字”課堂、三大關(guān)系。</p><p class="ql-block"> 三控制:控制學(xué)生到校時間；對學(xué)生作業(yè)設(shè)定監(jiān)控制度，堅決保證一二年級沒有書面作業(yè)，三至六年級作業(yè)量時間在60分鐘以內(nèi)；一二年級不舉行書面考試，學(xué)生每學(xué)期只舉行一次期末考試，成績采用等級制度。</p><p class="ql-block"> 三加強:加強教學(xué)管理監(jiān)控、加強教學(xué)質(zhì)量評估、加強教師素養(yǎng)提升。</p><p class="ql-block"> 三重視</p><p class="ql-block">:重視家庭教育；重視學(xué)生實踐；重視學(xué)生體質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 追求“三字”課堂:“實”課堂——指的是內(nèi)容落實，教學(xué)務(wù)實?！盎睢闭n堂——指的是以活動為主的課堂形態(tài)?！昂啞闭n堂——讓課堂教學(xué)內(nèi)容簡單化，學(xué)生一看就懂，方便操作。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校著力改善師生關(guān)系、親子關(guān)系、生生關(guān)系，重構(gòu)和諧氛圍。</p> <p class="ql-block"><b>2、統(tǒng)籌兼顧抓好五項管理</b></p><p class="ql-block"> 作業(yè)管理求“精”</p><p class="ql-block"> 一是建立健全作業(yè)管理制度，嚴格落實作業(yè)管理的各項硬性規(guī)定。加強教務(wù)處、年級組、班級三級統(tǒng)籌管理，合理調(diào)控學(xué)科作業(yè)結(jié)構(gòu)和總量，嚴格控制作業(yè)內(nèi)容與時長杜絕家庭作業(yè)變家長作業(yè)，嚴禁布置家長作業(yè)，要求所有作業(yè)在校內(nèi)完成。</p><p class="ql-block"> 二是改革作業(yè)設(shè)計、批改、講評方式方法。教師在年級備課組統(tǒng)籌下，根據(jù)各班學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況，分層布置基礎(chǔ)性作業(yè)、拓展性作業(yè)，鼓勵學(xué)生根據(jù)自身情況完成彈性作業(yè)和獨立個性化作業(yè)。</p> <p class="ql-block"><b> 手機管理要求“導(dǎo)”</b></p><p class="ql-block"> 限制帶入校園。開學(xué)初學(xué)校根據(jù)上級文件制定了《永安完小學(xué)生手機管理方案》，并通過全體教職工大會、班隊會向教師學(xué)生進行宣傳， 同時利用班會、家長會等多種方式告知學(xué)生和家長， 原則上不得將手機帶入校園。學(xué)生確有將手機帶入校園需求的, 須經(jīng)學(xué)生家長同意、 書面提出申請,進校后應(yīng)將手機交由班主任統(tǒng)一保管, 禁止帶入課堂。</p><p class="ql-block"> 細化管理措施。學(xué)校在辦公室都安裝了座機， 通過建立班主任溝通熱線等措施， 解決學(xué)生與家長通話需求。</p><p class="ql-block"> 加強教育引導(dǎo)。 學(xué)校通過國旗下講話、班隊會、 心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀等多種形式加強教育引導(dǎo)， 讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機， 提高學(xué)生信息化素養(yǎng)和自我管理能力,避免簡單粗暴管理行為。</p><p class="ql-block"> 做好家校溝通。學(xué)校將手機管理的有關(guān)要求通過微信群、釘釘群、致家長一封信等形式告知學(xué)生家長, 講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長應(yīng)履行教育職責(zé), 加強對孩子使用手機的督促管理， 形成家校協(xié)同育人合力。</p> <p class="ql-block"><b> 睡眠管理求“足”</b></p><p class="ql-block"> 一是堅強教育引導(dǎo)。將科學(xué)睡眠宣傳教育納入教育教學(xué)常規(guī)。其一，通過科普講座、科學(xué)指南推送、家長會等途徑，大力普及科學(xué)睡眠知識，引導(dǎo)家長重視孩子睡眠管理；其二，教師在體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動上指導(dǎo)學(xué)生認識睡眠的重要性，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的睡眠衛(wèi)生習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 二是保證時間充足。做到“三個嚴守”：嚴守上放學(xué)時間底線。結(jié)合疫情防控需要，分年齡段錯峰上放學(xué)；嚴守課間時間底線。教師不額外占用課間及放學(xué)時間，不要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動；嚴守午休時間底線。午休期間，學(xué)校倡導(dǎo)所有學(xué)生必須休息，教師不得上課和布置作業(yè)。</p> <p class="ql-block"><b> 讀物管理要求“質(zhì)”
</b></p><p class="ql-block"> 一是以活動激發(fā)閱讀興趣。學(xué)校通過經(jīng)典誦讀、課后三點半.我閱讀 講故事、辦讀書手抄報、寫讀書筆記等形式多樣的閱讀活動，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。
</p><p class="ql-block"> 二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育收費和規(guī)范教輔用書使用管理及課外讀物清查工作。
</p><p class="ql-block"> 三是加強圖書室建設(shè)。 學(xué)校在閱覽室設(shè)置了 圖書角、 圖書柜, 方便學(xué)生閱讀, 豐富閱讀體驗。
</p><p class="ql-block"> 四是學(xué)校充分利用校園環(huán)境設(shè)置讀書角 , 優(yōu)化校園閱讀環(huán)境。</p> <p class="ql-block"><b> 體質(zhì)管理要求“實”
</b></p><p class="ql-block"> 配齊專業(yè)教師。我校現(xiàn)有專業(yè)體育教師1名，配齊兼職體育教師， 完全滿足我校體育課程的開設(shè)，體育課程開展豐富。
</p><p class="ql-block"> 落實課程標(biāo)準。我校嚴格按照國家《體育與健康》 課程標(biāo)準，開足開好體育課, 嚴格落實 1-2 年級每周 4課時, 3-6年級每周 3 課時，當(dāng)天沒有體育課的安排一節(jié)陽光體育。保證學(xué)生每天體育鍛煉時間不少于1小時，同時，開設(shè)多個社團，滿足學(xué)生對體育運動的不同需求。</p><p class="ql-block"> 做好學(xué)生體質(zhì)檢測。學(xué)校認真做好每年一次國家學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)測試，并將測試成績及時錄入系統(tǒng)，同時制定體質(zhì)健康檔案。對于體質(zhì)健康不達標(biāo)的學(xué)生制定相應(yīng)管理措施、改善計劃。</p> <p class="ql-block"> “雙減”和“五項管理工作是一項長期堅持和常態(tài)化推進的工作，我校將繼續(xù)在師生中加大“雙減”工作宣傳力度與落實力度，嚴格執(zhí)行文件精神，切實減輕學(xué)生負擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。</p>