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名師引領(lǐng)促成長

小草

<p class="ql-block">  年級組管理是構(gòu)成學(xué)校管理的一個重要模塊,在學(xué)校教育教學(xué)工作中承擔(dān)著上傳下達(dá)的任務(wù),扮演著執(zhí)行者和協(xié)調(diào)者的角色。為提高年級組長的管理效能,11月22日—23日,我校部分處室負(fù)責(zé)人、年級組長在郭守富校長的帶領(lǐng)下,參加了金太陽教育2021年名校干部特訓(xùn)營培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 日程表</p> <p class="ql-block"> 麗江市教育體育局領(lǐng)導(dǎo)、金太陽教育教科所領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞</p> <p class="ql-block"> 第一講座</p> <p class="ql-block"> 激情教育與高效課堂</p><p class="ql-block">李金池(石家莊精英中學(xué)校長 ) </p><p class="ql-block">第一部分 激情教育,從理念到實踐</p><p class="ql-block"> 激情是一種昂揚的、積極的精神狀態(tài),激情能夠提升自信,激發(fā)靈感,能夠調(diào)動人的身心潛能,人在激情狀態(tài)的時候,能夠展現(xiàn)出生命的最大張力,可以最大限度地提高工作和學(xué)習(xí)效率。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)一個人充滿激情的時候,他會始終處于一種亢奮的狀態(tài),他會煥發(fā)出極大的工作熱情,甚至整個生命體的全部免疫力都會為他工作。一個沒有激情的學(xué)校是沒有希望的學(xué)校,要建設(shè)名校,要提高教育質(zhì)量,就必須優(yōu)化師生的心態(tài),養(yǎng)育師生的激情,就必須打造一支富于激情的教師隊伍,培養(yǎng)大批富于激情的學(xué)子。</p><p class="ql-block">第二部分 高效6+1課堂模式解讀</p><p class="ql-block"> 高效6+1課堂模式產(chǎn)生的背景;高效6+1課堂的設(shè)計思路;高效6+1課堂改革的理論依據(jù);四、高效6+1課堂的實操秘笈;高效6+1課堂的推進(jìn)策略;高效6+1課堂帶來的變化。</p> <p class="ql-block"> 第二講座</p> <p class="ql-block">  金太陽教科所所長李慶久交流了《新形勢下備考策略與教學(xué)建議》:穩(wěn)中求新,穩(wěn)中求變,穩(wěn)中求進(jìn)、2022年高考的熱點、《高考試題分析》一書、怎樣對當(dāng)前教育模式“糾偏”、怎樣為將來高考全方位改革奠基、解讀了重要文件、展示優(yōu)秀答卷、對怎樣答題提出要求等。</p> <p class="ql-block"> 第三講座</p> <p class="ql-block">用力用心用情,確實提高班級管理實效</p><p class="ql-block"> 高家余(臨滄市第一中學(xué)校長)</p><p class="ql-block"> 高校長的精彩講座從五個方面作了分享:管理,全員有責(zé),全員育人;打造一流團隊,搭建學(xué)生成長平臺;以精細(xì)化考核,打造高效班級管理;積極探索實踐,深化班級管理內(nèi)涵;聚焦課堂,切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。</p><p class="ql-block"> 高校長最后以“我們從事的是教育事業(yè),而不僅僅是職業(yè)。人總要有點精神,既然走上了教育這條路,就要拿出奉獻(xiàn)精神和工作干勁,多承擔(dān)教育責(zé)任,用自己的汗水證明自己人生的價值” 與大家共勉。</p> <p class="ql-block"> 教育考察</p> <p class="ql-block"> 所到學(xué)校負(fù)責(zé)人對學(xué)校的基本情況、辦學(xué)思路、育人目標(biāo)等工作做了詳細(xì)的介紹??疾靾F一行在學(xué)校負(fù)責(zé)任的引導(dǎo)下走進(jìn)圖書館、學(xué)生發(fā)展中心、校史館,實地參觀了學(xué)校體育大課間的開展情況。</p> <p class="ql-block">  每一次的學(xué)習(xí),都是一次思想的洗滌,理念的提升?!笆⒛瓴恢貋恚蝗针y再晨。及時宜自勉,歲月不待人?!?lt;/p><p class="ql-block"> 年級組長在教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間起著一種橋梁作用,年級組長要在其中扮演好潤滑劑的角色,年級管理是一項光榮而艱巨、崇高而繁瑣的工作,需要管理者自始自終保持平常心態(tài)。面對成敗,能夠?qū)櫲璨惑@,在實際工作中,以“勤”字當(dāng)頭,做巧做活,不斷提高管理水平,有效推動年級工作的穩(wěn)步開展。為推進(jìn)學(xué)校整體工作發(fā)揮年級組長應(yīng)有的作用。</p>

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