<p class="ql-block"> 為了及時查找、發(fā)現(xiàn)問題,給下一步的教學(xué)工作提供依據(jù),我們王皮廟小學(xué)語文組在11月25日舉行了階段檢測質(zhì)量分析教研活動。</p> <p class="ql-block"> 全體教師對本次隨堂檢測試題進(jìn)行了深入剖析,也對試卷的難易程度及學(xué)生層面進(jìn)行了分析。在分析中找差距,總結(jié)經(jīng)驗并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)本次測試的反饋,老師們制訂了應(yīng)對措施:嚴(yán)抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識,落實到字、詞、句、段等,關(guān)注全體學(xué)生的進(jìn)步,立足課堂,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,注意對課外閱讀的延伸。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 加強(qiáng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,讓學(xué)生把心里所想的能夠用語言準(zhǔn)確的表達(dá)出來。</p> <p class="ql-block"> 有意識地增加學(xué)生的課外閱讀量,注重學(xué)生的積累,有針對的進(jìn)行讀寫結(jié)合訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block"> 以問促學(xué),切實提高課堂效率,讓學(xué)生相信只要努力,就一定會有收獲。</p> <p class="ql-block"> 張校長對老師們的分析首先給予了肯定,接著又指導(dǎo)了老師們下一步教學(xué)工作的重點,并提出了合理化建議。</p> <p class="ql-block"> 我們懷同一種信念,追同一種夢想,前行的路上,我們且思且進(jìn),共同努力,靜待花開。</p> <p class="ql-block">編輯:侯宗敏</p><p class="ql-block">審核:張紅雨</p>