<p class="ql-block"> 人們常說，教育孩子就像牽著蝸牛去散步，和孩子一起走過他的孩提時(shí)代，孩子向我們展示他生命中最初最美好的一面。而作為教育者的家長(zhǎng)和老師不妨放慢腳步，傾聽孩子內(nèi)心的聲音。</p><p class="ql-block">我園采取錯(cuò)峰開放的原則，按年齡段分別進(jìn)行家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。讓家長(zhǎng)更深入了解孩子們?cè)趫@內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與孩子一起度過美好的半日幼兒園時(shí)光。</p> <p class="ql-block">冬日的暖陽(yáng)與散發(fā)著淡淡藍(lán)色的天空相互融合在一起，溫暖灑滿了愛的樂園。家長(zhǎng)們有序到相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)地，觀摩孩子在園生活，零距離感受孩子的成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">第一部分：自主游戲觀摩</p><p class="ql-block">家長(zhǎng)一起觀摩陪伴孩子進(jìn)行早入園的自主游戲活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 第二部分：家園交流活動(dòng)</p><p class="ql-block">旨在進(jìn)一步提升家園配合工作，了解幼兒一日生活與游戲?qū)W習(xí)。向家長(zhǎng)逐一介紹了幼兒一日生活流程與幼兒的餐點(diǎn)情況，重點(diǎn)介紹了自主游戲、生成活動(dòng)與幼小銜接應(yīng)注意的問題。并與家長(zhǎng)進(jìn)行自主游戲觀察交流心得體會(huì)。</p> <p class="ql-block">第三部分：幼兒游戲?qū)W習(xí)生活展示</p><p class="ql-block">教師有目的的進(jìn)行各個(gè)領(lǐng)域的指引匯報(bào)展示，孩子們積極與老師互動(dòng)，活動(dòng)氣氛活躍，孩子大膽、勇敢的表現(xiàn)，贏得了各位家長(zhǎng)的陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block">第四部分：幼兒加點(diǎn)展示</p><p class="ql-block">讓了解幼兒在園喝水、加點(diǎn)、入廁情況，充分對(duì)孩子在園的生活狀態(tài)有一定的熟悉。</p> <p class="ql-block">第五部分：親子游戲</p><p class="ql-block">家長(zhǎng)、老師和小朋友們一起玩《傳紙杯》的游戲，增進(jìn)了親子間的感情、體驗(yàn)了親子游戲帶給我們的愉悅之情。</p> <p class="ql-block"> 每一份溫暖的教育都是從相遇開始，短暫的半日活動(dòng)給予孩子的是無限的快樂，留給家長(zhǎng)的是一份無盡的回味。</p><p class="ql-block">通過本次活動(dòng)，家長(zhǎng)可以更深入的了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，同時(shí)也增進(jìn)了家園之間的溝通讓我們繼續(xù)攜手共進(jìn)，用愛陪伴，見證孩子們的成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">編輯：袁德鳳 孫倩如</p><p class="ql-block">審核：王新 郭蒙</p>