<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于支持深圳建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)的意見(jiàn)》對(duì)深圳提出的“實(shí)現(xiàn)幼有善育”“高標(biāo)準(zhǔn)辦好學(xué)前教育”的要求，結(jié)合南山區(qū)跟崗機(jī)制“健康運(yùn)動(dòng) 樂(lè)享游戲”為主題研訓(xùn)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 2021年11月24日上午，大勘第一幼兒園跟崗活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一個(gè)平凡的早晨，因?qū)W習(xí)的步伐充滿意義！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">今天的大勘第一幼兒園，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也因客人教師們的到來(lái)，充滿活力！</p><p class="ql-block"><br></p> 熱身活動(dòng) <p class="ql-block"> 9:25分，老師準(zhǔn)時(shí)帶著孩子們下來(lái)操場(chǎng)準(zhǔn)備進(jìn)行體能大循環(huán)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 在音樂(lè)的伴奏下，老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 游戲的選材既滿足了幼兒的好奇心，又使活動(dòng)自然展開(kāi)。</p> <p class="ql-block"> 熱身運(yùn)動(dòng)從表面上看只是走走跑跑，其實(shí)是教師精心設(shè)計(jì)的。在活動(dòng)中，教師用夸張、有趣的肢體動(dòng)作，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。</p> 分組鍛煉 <p class="ql-block"> 教師根據(jù)兒童的心理、生理特點(diǎn)，采用靈活分組的形式。</p><p class="ql-block"> 每組一名小組長(zhǎng)，在循環(huán)了三次之后會(huì)組織幼兒排好隊(duì)進(jìn)行下一個(gè)器械的循環(huán)，有意識(shí)的促進(jìn)養(yǎng)成幼兒的規(guī)則意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 在分組鍛煉中能夠更好的讓幼兒對(duì)掌握器械的玩法以及鍛煉到自己的基本運(yùn)動(dòng)技能。</p> 體能大循環(huán) <p class="ql-block"> 根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)展目標(biāo)，我園因地制宜，合理利用園內(nèi)的大型器械以及不同種類的小型器械，科學(xué)規(guī)劃循環(huán)線路，讓孩子在豐富、安全、富有挑戰(zhàn)的環(huán)境中得到發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 在尊重全體幼兒，關(guān)注個(gè)體差異的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)低強(qiáng)度、高密度、難易層次不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)提升和身體動(dòng)作發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 一道道關(guān)卡，為孩子們持續(xù)探究給予了無(wú)限的動(dòng)力，翻滾、爬行訓(xùn)練幫助幼兒大腦發(fā)育，加強(qiáng)大腦對(duì)手、腳、眼等運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的調(diào)控。</p> <p class="ql-block"> 在體能大循環(huán)中，我們?cè)O(shè)置了鉆、匍匐前進(jìn)爬、繞跑、單腳跳、跨跳、側(cè)身翻、負(fù)重等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在設(shè)計(jì)過(guò)程中體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度、密度與運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏。</p> <p class="ql-block"> 老師們一邊參觀一邊記錄下自己不同的體驗(yàn)，時(shí)不時(shí)一起三兩交流，交匯出一副副生動(dòng)的畫面。</p> 自選器械 <p class="ql-block"> 體能循環(huán)結(jié)束后，小朋友們自主選擇活動(dòng)器械，提高自己身體四肢的協(xié)調(diào)性，充分尊重了孩子的自主選擇性，從而達(dá)到全身鍛煉的效果。</p> 研討交流 <p class="ql-block"> 觀摩活動(dòng)結(jié)束后，老師們移步到音體室開(kāi)始分享研討。</p><p class="ql-block"> 李園長(zhǎng)對(duì)各位教學(xué)負(fù)責(zé)人以及骨干教師的到來(lái)致以熱烈的歡迎。之后由教學(xué)主任介紹了本園的戶外活動(dòng)開(kāi)展情況和實(shí)施途徑。</p> <p class="ql-block"> 而后由我園骨干教師盧合維做大班級(jí)戶外活動(dòng)分享，盧老師分別從以場(chǎng)地規(guī)劃與利用、活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施以及動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)戶外質(zhì)量這三個(gè)方面進(jìn)行全面解說(shuō)。</p> <p class="ql-block"> 分享結(jié)束之后，老師們以“健康運(yùn)動(dòng)，樂(lè)享游戲”為方向，針對(duì)今天所看到的大循環(huán)環(huán)節(jié)進(jìn)行問(wèn)題探討。</p> <p class="ql-block"> 老師們逐一對(duì)此次體能循環(huán)活動(dòng)進(jìn)行交流，并針對(duì)器械擺放和設(shè)計(jì)難易度提出了可行性建議。</p><p class="ql-block"> 接著，每組老師上臺(tái)進(jìn)行研討成果分享，在場(chǎng)的教師紛紛表示受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 此次三級(jí)跟崗觀摩活動(dòng)，促進(jìn)了片區(qū)園之間分享探討，共同發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 我園將以此為契機(jī)，不斷地探索健康運(yùn)動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展，促進(jìn)幼兒園整體教育質(zhì)量的提升。</p>