守正出新減負(fù)提質(zhì) ——啟航藝術(shù)課堂新征程

擁抱美好

在教育大變革背景下，鄭州市二七區(qū)藝術(shù)小學(xué)本年度以”守正出新減負(fù)提質(zhì)”為主題的教學(xué)研討課開始了！本次研討課分為教研組長引領(lǐng)課和青年教師展示課兩部分。本次研討課旨在助力“雙減”落地，持續(xù)探究“真美課堂”，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在輕松、愉快地課堂上，高質(zhì)、高效地學(xué)習(xí)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。 　　教研組長引領(lǐng)課重點(diǎn)圍繞“出新”達(dá)成減負(fù)提質(zhì)，落實(shí)新政策，著力探究課程整合，從閱讀中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，從游戲中獲取知識的滋養(yǎng)，更注重探索研究性學(xué)習(xí)、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)、主題式學(xué)習(xí)等教學(xué)新模式，課堂有新意，切實(shí)起到引領(lǐng)示范作用，教師們受益匪淺。 　　青年教師展示課重點(diǎn)圍繞“守正”達(dá)成減負(fù)提質(zhì)，落實(shí)新政策，規(guī)范教學(xué)行為，符合教育規(guī)律，契合學(xué)生實(shí)際，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)探究與合作，課堂有活力，切實(shí)展示青年教師的風(fēng)采。 　　“雙減”下，教師的課堂模式發(fā)生新的的變化，在課堂上老師關(guān)注了學(xué)生作業(yè)的分層設(shè)計與布置，體現(xiàn)五育并舉，創(chuàng)新課堂模式，收到了良好的教學(xué)效果。 　　每一節(jié)課后,相關(guān)學(xué)科業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及組內(nèi)老師都及時評課研課。新課堂激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)深度學(xué)習(xí)，進(jìn)而提升教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。思維的碰撞、智慧的點(diǎn)評，不僅讓老師們對教育理念、教研創(chuàng)新思路有了更清晰的認(rèn)知，也為教師們探索更加優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式提供了學(xué)習(xí)和研究的平臺。 　　藝術(shù)小學(xué)將繼續(xù)秉持“真?美”課堂的教育理念，借助信息技術(shù)，結(jié)合學(xué)校特色，逐步實(shí)施“同課異構(gòu)”、“一課多研”、“雙減沙龍”等多種教研方式。相信通過學(xué)校和以及老師們的共同努力、積極探索創(chuàng)新教學(xué)模式，為孩子們打造更高質(zhì)高效的課堂，從而助推學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。