<p class="ql-block"> 為了充分發(fā)揮特級教師的引領、示范、輻射作用，進一步提升“覃塘區(qū)特級工作坊” 成員的課堂教學技能和教育教學能力，建設充滿靈性和教育智慧的工作坊團隊；11月25日上午，覃塘區(qū)特級教師工作坊“聚焦課堂教學 提高教學技能”為主題的課堂教學研討暨送教下鄉(xiāng)活動在五里鎮(zhèn)中心小學舉行。</p> <p class="ql-block"> 覃塘區(qū)教研室教研員、特級教師工作坊小學語文組成員、各學區(qū)語文輔導員及教師代表齊聚一堂，徜徉于語文之海，感受語文之美。</p> 一、課例《大自然的聲音》 <p class="ql-block"> 葛芬線老師創(chuàng)設了情境，帶領學生感知“大自然有許多美妙的聲音”，并借助音視頻，讓學生聆聽了一場場特殊的音樂會，縮短了學生與文本的空間距離，體會到大自然聲音的美妙，與文本產生了共鳴，激發(fā)了學生的學習興趣。</p> <p class="ql-block"> 教學中，葛老師重點指導學生美讀課文，抓住描寫聲音的“輕輕柔柔”、“呢喃細語”、“雄偉”等生動的語言，邊讀邊展開想象，配樂讀，分組讀，師生合讀，全班齊讀，在讀中生成自己獨特的感受、體驗和理解，感受風聲的美妙，激發(fā)學生熱愛大自然的感情。</p> 二、課例《金色的草地》 <p class="ql-block"> 復習導入后，覃克援老師重點引導學生探究草地變化之因，結合課件展示的圖片，邊讀邊用手掌的動作演示，調動多種感官，運用多種形式，指導朗讀重點句：“花朵張開時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了?！弊寣W生能在讀中悟出草地變色的原因，體會作者觀察周圍事物的細致，感受探究發(fā)現(xiàn)自然的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 覃老師通過展示含羞草的圖片、實物、視頻，引發(fā)學生觀察、思考，體驗含羞草的神奇之處，并把觀察到的變化過程記錄下來；真正讓學生學以致用，在實踐中學習，在實踐中探索。</p> 三、講座《例談課堂教學技能》 <p class="ql-block"> 不積跬步，無以至千里。吳卓紅老師結合自身的經驗，以大量的案例給老師介紹了課堂教學技能，呈現(xiàn)了一位正高級教師堅實的腳步。</p> 四、交流研討 <p class="ql-block"> 兩位授課教師進行反思</p> <p class="ql-block"> 黃展永副校長充分肯定了教學能落實語文要素，營造了課堂濃濃的語文味；此外也提出了兩點建議:一是再加一把火落實語文要素；二是再精細地進行朗讀指導。</p> <p class="ql-block"> 工作坊副坊主江瑋指出，教師在提升教學技能的時候，還要注意教師語言、教態(tài)、提問及師生互動等細節(jié)，讓語文教學之路花香四溢、芬芳永存。</p> <p class="ql-block"> 名師授課，專家指路，老師們在思索中感悟課堂藝術，在交流中升華教育思想，在實踐中促進專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block"> 本次活動，短暫而充實。在今后的教學研究中，希望老師們繼續(xù)依托教材，立足課堂，拓展學生實踐領域，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，通過豐富多彩的訓練形式，發(fā)展學生的思維，提高學生各方面的能力。</p>