<p class="ql-block"> 初冬悄然而至</p><p class="ql-block"> 窗外寒風襲面</p><p class="ql-block"> 室內暖意融融</p><p class="ql-block"> 你我攜手前行</p><p class="ql-block"> 共赴評課之約 </p> <p class="ql-block"> 伴隨著“雙減”的政策的落實，為進一步深化數學課堂教學研究，促進數學教師專業(yè)發(fā)展，打造優(yōu)質高效課堂，寧陵縣初級中學數學組聽評課活動如期拉開了序幕！</p> <p class="ql-block"> 數學來源于生活，并用于生活。初中數學，雖然知識越來越抽象，但是只要我們用心發(fā)現，還是可以找到現實生活中的素材。作為一名數學教師，要讓學生體會他們學習的是有意義的數學，這些知識是與生活息息相關的，從而激起學生學習數學的興趣。</p> <p class="ql-block"> 各位老師對本節(jié)課給予高度評價！在本節(jié)課的開頭，利用多媒體課件展示生活中的圓形，學生在享受數學美的同時也深切地感受到生活離不開圓，體會到學習圓的重要性。本節(jié)課主要是讓學生通過觀察，從生活中找到<span style="font-size:18px;">點和圓的位置關系的原型</span>。投射的飛鏢和靶的位置關系就是一個很好的例子，它是學生既熟悉又比較感興趣的事物。例1的應用更讓學生體會生活中有數學，數學是解決實際問題的工具。</p><p class="ql-block"> 總而言之，本節(jié)課確實讓學生感到學習數學也就是關注生活，只不過給生活中的這些現象以新的說法。所以抽象的數學也就顯得簡單了，學生也就更加喜歡學數學了。</p> <p class="ql-block"> 一群人，一件事，一條心</p><p class="ql-block"> 一次磨課，一次提升</p><p class="ql-block"> 一次提升，一次成長</p><p class="ql-block"> 磨課教研不停，教學更精</p><p class="ql-block"> 前進的路上，我們一直努力！</p> <p class="ql-block">攝影：鄭莉</p><p class="ql-block">編輯：鄭莉</p><p class="ql-block">審核：張萍</p><p class="ql-block">統籌：張軍詩</p>