<p class="ql-block"> 今天上午的學(xué)習(xí)任務(wù)是各班學(xué)員進(jìn)行分小組研討，由班主任主持研討會，研討的主題是《教師職業(yè)倦怠原因及應(yīng)對策略》</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過觀看講解視頻后，各組都紛紛展開積極的研討中，分析教師職業(yè)倦怠產(chǎn)生的原因以及應(yīng)對的方針。</p> <p class="ql-block"> 瞧，我們的班長多認(rèn)真！</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過研討之后每組派出一位代表進(jìn)行上臺發(fā)言，各組的老師代表都用生動的語言闡述了自己組的觀點(diǎn)，詳盡地分析了教師產(chǎn)生倦怠的原因和應(yīng)對策略。</p> <p class="ql-block"> 下午的公共課，教育心理學(xué)副教授，顏桂副教授的《觀念改變的科學(xué)》，通過這節(jié)課更加深入的了解心理學(xué)，自己如何通過心理學(xué)里面的方式方法解決學(xué)生心理問題，提供新的看問題方式，結(jié)果問題思路，受益匪淺。</p>