<p class="ql-block"> 為了加強(qiáng)教職員工面對突發(fā)恐怖暴力事件的防范意識，提高教職工面對恐怖暴力事件的合理處理、自護(hù)自救及保護(hù)幼兒有效逃生避險的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害，確保我園內(nèi)部的教職工和幼兒的人身安全，我園在2021年11月25日上午10點左右進(jìn)行了“防暴演習(xí)活動”。本次活動在園領(lǐng)導(dǎo)的支持和教職工的配合下順利完成。</p> <p class="ql-block"> 活動前，馮園長和帶領(lǐng)全體教職工一起學(xué)習(xí)了此次演練活動的方案，做到任務(wù)分工明確，流程熟記在心中。</p><p class="ql-block"> 這次活動特殊，由社會人員扮演“歹徒”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> 演練前，各班級教師按方案要求對幼兒進(jìn)行活動前的教育活動。</p> <p class="ql-block"> 通過活動前教育，讓幼兒了解本次演習(xí)活動的目的和需要注意的問題。</p> <p class="ql-block"> 演練開始了，老師們正組織孩子們在操場上開展活動。</p> <p class="ql-block">扮演歹徒人員來到門口，王老師上前咨詢，歹徒喝醉暴力辱罵老師并讓老師開門</p> <p class="ql-block">保安看到上前詢問歹徒并讓歹徒出示證件，歹徒與保安發(fā)生爭執(zhí)，突然“歹徒”手持危險物品強(qiáng)行闖入了校園，兩名保安迅速拿起鋼叉和警棍阻止“匪徒”傷害幼兒，同時拉響警報并大聲喊出“老師們快帶孩子們躲起來”，歹徒爬墻而入。</p> <p class="ql-block"> 聽到信號，全園立即停止活動，并按照預(yù)定的路線迅速指揮幼兒跑進(jìn)教室，所有幼兒迅速進(jìn)教室后，躲進(jìn)安全的地方，老師們關(guān)住教室門窗并反鎖。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">幼兒跑回教室躲避</p> <p class="ql-block">孩子跑回教室后，教師用桌子等物品堵住門，以防歹徒進(jìn)入</p> <p class="ql-block"> 歹徒挾持人質(zhì)，心理疏導(dǎo)員唐老師對其進(jìn)行勸解，幼兒園應(yīng)急救援組緊急行動，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設(shè)法牽制“歹徒”，竭力保護(hù)全園師生安全。在“歹徒”想要趁機(jī)逃跑時，迅速將“歹徒”制服。</p> <p class="ql-block">歹徒被制服</p> <p class="ql-block"> 個別幼兒產(chǎn)生了害怕的心理，教師安慰孩子，引導(dǎo)孩子明白這是演習(xí)！</p> <p class="ql-block"> 各班級教師在活動后對班級幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育課</p> <p class="ql-block"> 通過這次活動，不僅提高了幼兒的自我保護(hù)意識，也使幼兒園師生在遇到突發(fā)事件時合理有序地疏散，全面提高應(yīng)對暴力事件的能力，使孩子們能夠正確應(yīng)對意外事故的發(fā)生。讓我們的校園變得更和諧更美好！</p>