<p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 一、??發(fā)現(xiàn)柿子</b></p><p class="ql-block"> 金秋九月,我們的自然角里增添了一些“新朋友”,咦,黃黃的、扁扁的,是什么呢?小朋友們開(kāi)始了猜測(cè)……于是,一場(chǎng)關(guān)于“柿子”的探索故事拉開(kāi)了序幕。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"> (一)??聞一聞</b></p><p class="ql-block"> 是香香的味道。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;"> (二)剝一剝</b></p><p class="ql-block"> 淺黃色的、硬硬的需要老師用小刀來(lái)幫忙。</p><p class="ql-block"> 橙色的、軟軟的我們可以直接用手剝!??</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;"> (三)嘗一嘗</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “哇!是甜甜的味道!”??</span></p><p class="ql-block"> “嗯~美味!”</p><p class="ql-block"> “可是我嘗到的是澀澀的,不怎么好吃?!??</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p> <p class="ql-block"> 通過(guò)聞一聞、剝一剝、嘗一嘗,我們終于知道了自然角的新朋友原來(lái)是“柿子”!</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 二、柿餅初體驗(yàn)</b></p><p class="ql-block"> 柿子不但美味,還會(huì)“變身”成柿餅?zāi)?!你們知道制作柿餅的方法嗎?讓我?lái)告訴你們吧!</p><p class="ql-block"> 制作柿餅的第一步是挑選、清洗,第二步是剝皮,第三步是穿線,第四步是晾曬。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 10月,我們的第一次觀察??</b></p><p class="ql-block"> 我們把剝皮后的柿子掛在陽(yáng)臺(tái),接受陽(yáng)光和風(fēng)雨的“洗禮”,和沒(méi)剝皮的柿子相比,除了被脫掉了外衣,好像也沒(méi)什么不同,顏色依舊,摸起來(lái)也還是硬硬的。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 11月,我們的第二次觀察??</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 隨著時(shí)間的推移,我們的柿餅變樣了!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 和沒(méi)剝皮的柿子相比,他們變小了很多,還披上了黑綠相間的衣服,摸起來(lái)有的硬硬的,有的軟軟的,聞起來(lái)味道還怪怪的,??這是什么原因呢?</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> </b>觀察后,我們將所見(jiàn)所聞?dòng)美L畫(huà)的形式記錄了下來(lái),還進(jìn)行了探討。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 關(guān)于柿餅,我們想說(shuō)…??</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 結(jié)束語(yǔ)</b></p><p class="ql-block"> 柿餅初體驗(yàn),雖然最后我們以失敗告終,但在和柿子相遇的日子里,我們經(jīng)歷了一場(chǎng)“甜美”的邂逅。孩子們通過(guò)直接感知、親身體驗(yàn)、實(shí)際操作,積極參與到其中,體驗(yàn)探索樂(lè)趣的同時(shí),內(nèi)心也更加富足了。</p> <p class="ql-block"> 柿子的故事結(jié)束了,但孩子們的故事仍持續(xù)進(jìn)行著......我們將繼續(xù)追隨孩子、理解孩子、支持孩子,引導(dǎo)他們均衡而個(gè)性化地發(fā)展,獲得更多的學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)。</p>