<p>思想有聲，</p><p>行動(dòng)留痕，</p><p>我們，</p><p>攜手互勵(lì)，</p><p>在時(shí)光里趕路，</p><p>在研討中收獲……</p> <p> 教而不研則淺，研而不教則空。為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，提升教學(xué)水平，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。帶著對(duì)教育的思考，懷著對(duì)教研的熱忱。11月25日，在張艷玲校長(zhǎng)參與的任國(guó)權(quán)杰出校長(zhǎng)工作室的帶領(lǐng)下，我們世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)老師開(kāi)展了一次數(shù)學(xué)教研日活動(dòng)。</p> 首先全體數(shù)學(xué)教師共同觀摩了由樹(shù)勛小學(xué)的高麗麗老師帶來(lái)的《螞蟻?zhàn)霾佟愤@節(jié)課。 課堂上，高老師為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，結(jié)合了所學(xué)內(nèi)容設(shè)置螞蟻?zhàn)霾偾榫骋龑?dǎo)學(xué)生找出數(shù)學(xué)信息，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。然后通過(guò)獨(dú)立思考、組內(nèi)交流、選派代表的方式進(jìn)行全班展示交流。最后，再通過(guò)學(xué)生互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)的方式給予反饋，讓整堂課都沉浸在一種分享、交流的快樂(lè)氛圍之中。 課后，樹(shù)勛小學(xué)教研團(tuán)隊(duì)對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容點(diǎn)評(píng)交流，老師們各抒己見(jiàn)，收獲頗多！對(duì)于某些教學(xué)環(huán)節(jié)也提出了自己的思考及寶貴的建議，教研氛圍愉快而熱烈。 隨后，在張校長(zhǎng)、曹校長(zhǎng)、孫主任的帶領(lǐng)下，全體聽(tīng)課教師圍繞課堂對(duì)執(zhí)教教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和深入探討。大家從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面各抒己見(jiàn)，紛紛指出課堂教學(xué)的亮點(diǎn)以及有待改進(jìn)的地方，每位教師都受益匪淺。 <p> 此次教研活動(dòng)，為數(shù)學(xué)教師搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)與教研的平臺(tái)，加強(qiáng)了教師之間的交流和學(xué)習(xí)，促進(jìn)了授課、評(píng)課、教研的提升。對(duì)提高學(xué)校教師授課水平、促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。學(xué)無(wú)止境，研無(wú)止境，每一次的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)激勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí)探索，共同成長(zhǎng)。</p> 以生為本，盡我所能，愛(ài)你所有，讓世紀(jì)小學(xué)的數(shù)學(xué)課堂充滿魅力！