<p class="ql-block ql-indent-1">創(chuàng)意作業(yè)應(yīng)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生綜合能力和培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確學(xué)習(xí)方法為原則。因此，語文作業(yè)設(shè)計(jì)要遵循的原則是：趣、精、活、創(chuàng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“猴子的尾巴長(zhǎng)，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把傘。公雞的尾巴彎，鴨子的尾巴扁，孔雀的尾巴最好看?！边@是《比尾巴》課文中給小朋友們展示的動(dòng)物尾巴。一（5）班孩子們眼中的動(dòng)物尾巴是什么樣子的呢？讓我們一起來看一看孩子們的創(chuàng)意畫吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">稚嫩的筆觸,書寫七彩的童年！低年級(jí)的小同學(xué)將課文內(nèi)容與圖畫結(jié)合在了一起，充滿了童趣和創(chuàng)意。</p>