長治市委黨校開展別開生面的主題教學(xué)活動——《中華優(yōu)秀文化中的禮樂文明》

紫桐

中華文化、燦爛輝煌、悠悠歷史、彌久猶新。為深入貫徹黨的十九屆六中全會和省、市第十二次黨代會精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信，11月25日下午，長治市委黨校在長時間的溝通和醞釀之后，邀請到獨(dú)立學(xué)者趙玉珠老師及其禮樂團(tuán)隊，在七樓報告廳（一）為主體班全體學(xué)員和教職工開設(shè)了一堂別開生面的《中華傳統(tǒng)文化中的禮樂文明》主題教學(xué)活動，為大家?guī)砹艘粓鲐S富的文化盛宴。 　　課前，常務(wù)副校長孫敬明向大家介紹了趙玉珠老師和他的禮樂團(tuán)隊，由專攻古琴、古箏、笛子、鋼琴、打擊樂等多種樂器的8位老師組成。并指出，這是我校從今年五月開始，就和祥潞傳媒文化開始溝通并聯(lián)合開發(fā)的一堂弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的古樂欣賞課，希望大家在嚴(yán)肅的黨性錘煉、思想歷練過程中，感受傳統(tǒng)文化的魅力，享受古代禮樂的盛宴，從而更加堅定愛國、愛黨、愛人民的思想情懷，積蓄更多的知識力量，待回到工作崗位后，以更加奮發(fā)的精神狀態(tài)投入到打造現(xiàn)代化太行山水名城、全方位推動高質(zhì)量發(fā)展的主戰(zhàn)場，履職盡責(zé)、服務(wù)人民。 “禮樂”是中國古代文明的重要組成部分，通過“禮”教與“樂”教，形成了一套完善的禮樂制度，因此中華“禮樂文化”使中國成為“禮樂之邦”，也叫“禮儀之邦”。授課老師從禮樂的產(chǎn)生及發(fā)展、禮樂的功能、禮樂教化的器、禮樂教化的現(xiàn)代意義和走近傳統(tǒng)文化五個章節(jié)，全方位、多角度、系統(tǒng)化解讀了禮樂文明的內(nèi)涵及意義，把枯燥無味、說教空洞的古代詩詞名句插入其中，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合，引經(jīng)據(jù)典又深入淺出，言辭誠敬又不失風(fēng)趣，帶領(lǐng)臺下學(xué)員一道感受了中華禮樂文明在當(dāng)時的作用及對中華文化的影響。 “樂由天作，禮以地制?！睂τ诠湃藖碚f，樂和禮是不可分割的一個整體，它們之間如同天與地一般，承載了自然天地萬物的秩序。為增強(qiáng)整場活動的豐富性和感染力，活動還邀請到8名專職演奏者，他們身著古代服飾，現(xiàn)場用古琴、古箏、瑟、編鐘、石磬等中國古典樂器，演奏了一曲曲清音押韻的民樂作品，大家沉浸在其中，一同聆聽了禮樂文明中“樂”的魅力之所在，活動在音樂聲中落下帷幕。 器樂合奏《晉榮華夏》第一樂章 古琴獨(dú)奏《酒狂》 古箏獨(dú)奏，改編于《十面埋伏》。 器樂合奏《陽關(guān)三疊》 主題教學(xué)活動在合奏《晉榮華夏》第二樂章的演奏中落下帷幕。 系統(tǒng)的理論、清晰的歷史脈絡(luò)、身臨其境的音樂演奏讓在座各位學(xué)員及教職工深刻領(lǐng)略了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體會到禮樂教化的重要性，大家紛紛表示受益匪淺，今后要將禮樂文明滲透到日常工作中，做一名優(yōu)秀的傳播者、傳承者。 　　課后，孫敬明感謝趙玉珠老師及其團(tuán)隊為我們帶來一場生動活潑、聲情并茂、講演結(jié)合、情景交融、高雅別致的傳統(tǒng)文化講授和禮樂文明教化，使大家恍若隔世，如同時光倒流，瞬間穿越回到周王制禮、樂儀天下的時代，使我們不僅感受到古樂演奏的魅力、傳統(tǒng)文化的熏陶、金聲玉振的震憾，更重要感受到了中華文化的博大精深，增強(qiáng)了中華民族的文化自信，還深刻體會了“余音繞梁，三日不絕于耳”的獨(dú)特魅力。并呼吁大家要更加熱愛我們的音樂、熱愛我們的文化、熱愛我們的黨、人民和國家，凝心聚力、奮發(fā)作為，在打造現(xiàn)代化太行山水名城、全方位推動高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程中，創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。