為了加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，我園在11月25日—11月26日開展了園內(nèi)觀摩課活動(dòng)，不僅給老師提供了一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，同時(shí)也為各位老師營造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動(dòng)氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。 活動(dòng)準(zhǔn)備：<div> 活動(dòng)前，每位老師都精心備課、細(xì)心研課，結(jié)合自身專業(yè)知識(shí)，運(yùn)用不同教學(xué)手段，充分利用多媒體、ppt課件、游戲活動(dòng)等，以直觀形象的畫面，生動(dòng)有趣的語言激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。</div> 下面，讓我們一起欣賞老師和寶貝們的精彩瞬間吧！ 兒童是天生的探索者，他們學(xué)習(xí)、思考著周圍的世界，不斷構(gòu)建著周圍世界的內(nèi)在模型?？茖W(xué)活動(dòng)是最與幼兒生活、智力發(fā)展密切相關(guān)的內(nèi)容，它無時(shí)不在，無處不在。要求教師對幼兒不同年齡段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，寓教于生活、游戲之中。 小一班的科學(xué)活動(dòng)《蛋寶寶站起來》 寶貝們在嘗試使用各種材料幫助蛋寶寶站起來。 成功幫助蛋寶寶站起來。 中一班科學(xué)活動(dòng)《我的水果朋友》 寶貝們大膽的動(dòng)手操作將與小動(dòng)物同等數(shù)量的食物放進(jìn)盤子里。 音樂律動(dòng)活動(dòng)是幼兒運(yùn)用身體進(jìn)行的一種活動(dòng)，使幼兒從活動(dòng)中直接獲得快樂，同時(shí)幼兒用身體來進(jìn)行藝術(shù)造型活動(dòng)，運(yùn)用身體動(dòng)作來感知音樂帶來的樂趣。 大一班音樂律動(dòng)活動(dòng)《貪吃的小熊》 寶貝們自己創(chuàng)編出吃到辣椒味，胡椒味和酒味的蜂蜜之后的動(dòng)作。 小一班音樂活動(dòng)《小青蛙找家》 寶貝們變成可愛的小青蛙一起有節(jié)奏的回家。 語言活動(dòng)中幼兒感知故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中人物的語氣和動(dòng)作，進(jìn)而提高幼兒的語言交往的積極性、發(fā)展語言表達(dá)能力。 中二班語言活動(dòng)《誰的本領(lǐng)大》 寶貝們在聚精會(huì)神地聽故事。 <p class="ql-block">大二班語言活動(dòng)《小威向前沖》</p> 寶貝們在觀察小寶寶在布朗太太的肚子里怎么生長的。 觀摩活動(dòng)結(jié)束后，老師們及時(shí)地進(jìn)行評課，進(jìn)行研討。講課老師積極反思，聽課老師細(xì)心研討、有效評課，大家暢所欲言，肯定亮點(diǎn)，指出不足，并針對不足提出建設(shè)性意見，使執(zhí)教老師在自身原有基礎(chǔ)上獲得更大的進(jìn)步和提升。 本次觀摩活動(dòng)為老師們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)研討和互相交流的平臺(tái)，促進(jìn)了我園教師教育教學(xué)、教研等業(yè)務(wù)水平的提升，為今后的教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。