<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 11月25日下午，在文化路實驗小學(xué)美術(shù)教室里，數(shù)學(xué)教師們齊聚一堂，開展“數(shù)學(xué)微課競賽”活動。</p><p class="ql-block"> “微課”是指為使學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)獲得最佳效果，經(jīng)過精心的信息化教學(xué)設(shè)計，以媒體形式展示的圍繞某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)開展的簡短、完整的教學(xué)活動。與以往的課堂不同，它沒有學(xué)生的參與。</p><p class="ql-block"> “微課”是一堂常態(tài)課的濃縮，雖然上課時間短，但參賽老師都很重視這次展示自我的機會，他們都做好了充分的準備。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教師風(fēng)采</span></p> <p class="ql-block"> 張萍老師用樸實的話語引導(dǎo)學(xué)生去探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律，感受數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的熱愛！</p> <p class="ql-block"> 劉思雨老師的數(shù)學(xué)課堂追求簡約，簡約不等于簡單，是摒棄一切不需要的奢華和作秀，從而使課堂變的更為簡潔深刻，進而達到優(yōu)質(zhì)和高效。</p> <p class="ql-block"> 靳利娟老師先復(fù)習(xí)運算律引入商不變規(guī)律，再欣賞猴子分桃子的故事中探究商不變規(guī)律。本節(jié)課以學(xué)生為主體，充分激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中收獲滿滿。 </p> <p class="ql-block"> 張倩老師用生動形象的肢體語言和孩子們一起重新認識方向，她的課風(fēng)味有趣，給人一種和諧、流暢的感覺，充滿著一種感染力。</p> <p class="ql-block"> 董瑩瑩老師以班級座位表這一貼切學(xué)生生活實際的情景入手，讓學(xué)生嘗試用一種方式來確定某個學(xué)生的位置，通過匯報、交流、分析，再一次發(fā)現(xiàn)問題--如何用一種簡潔有效的方式來表達，從而引出數(shù)對，更能激發(fā)學(xué)生的求知欲。</p> <p class="ql-block"> 陳姍姍老師通過讓學(xué)生借助學(xué)具擺一擺找出所有搭配方法，感受有序思考的重要性。接著讓學(xué)生自主探索用圖形符號或字母畫圖記錄搭配方法的簡便。課堂上不僅讓學(xué)生充分、主動、積極表現(xiàn)自我，同時也注意用語言評價學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生獲得一種積極的情感體驗，愛學(xué)、樂學(xué)，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。</p> <p class="ql-block"> 謝曉莉老師本節(jié)課通過讓學(xué)生描一描、說一說、找一找等一系列的活動讓學(xué)生感知什么是周長，給學(xué)生留下深刻的印象！</p> <p class="ql-block"> 董志穎老師在教學(xué)中努力體現(xiàn)課程標準的理念，重視學(xué)生獲取知識的過程，注重加強學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的感受和體驗。把課本知識與習(xí)題鞏固有機結(jié)合。整堂課思路清晰，內(nèi)容層層遞進，緊扣主題。</p> <p class="ql-block"> 劉艷麗老師在教學(xué)新知時循循善誘，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性；課堂上語言詼諧有趣，很受學(xué)生們的喜愛！</p> <p class="ql-block"> 王艷敏老師帶領(lǐng)孩子們游戲闖關(guān)，設(shè)置重重關(guān)卡，把課本知識與習(xí)題鞏固有機結(jié)合。整堂課思路清晰，內(nèi)容層層遞進，緊扣主題，讓學(xué)生在玩中學(xué)，玩中思，玩中悟。</p> <p class="ql-block"> 崔瑩老師帶領(lǐng)學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中，樂于學(xué)習(xí)，主動思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用各種小游戲，加深孩子們對“左右”的認識。</p> <p class="ql-block"> 王曉宇老師講課親切自然，樸實無華。用簡潔的語言、直觀的圖示、美的板書交給孩子們知識。</p> <p class="ql-block"> 每一次的學(xué)習(xí)，都會認真的做記錄，學(xué)習(xí)可以讓我們共同進步！</p> <p class="ql-block"> 因為精彩，所以出彩，老師們專注認真，不時圈點批注，十分鄭重地給出建議。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 微型課的教研方式，可以引發(fā)參與者智慧的碰撞。本次微課展示活動，為教師搭建了彰顯個性、展示自我的平臺，促進了教師之間相互學(xué)習(xí)與交流，進一步推進高效課堂向縱深發(fā)展，加快教師成長步伐。促進智慧課堂的構(gòu)建發(fā)揮著積極而深遠的作用。</p> <p class="ql-block">文化路實驗小學(xué)地址：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">帝和廣場沿宜興路向西200米路北。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">招生熱線電話：2779977</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">手機號碼：15021458974</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有意向的家長朋友們可以隨時聯(lián)系我們的老師咨詢哦????????</p>