<p class="ql-block"> 為落實“雙減”政策，推動作業(yè)改革，培養(yǎng)學科綜合素養(yǎng)，思源實驗小學英語組老師們深入思考了如何改變以往單一的書面作業(yè)，設(shè)計實踐性作業(yè)，激發(fā)學生興趣，提高思維品質(zhì)，從而彰顯學生風采。</p><p class="ql-block"> 學生們把所學單元內(nèi)容、知識點等，通過自我設(shè)計，用各種方式呈現(xiàn)。看著他們精心設(shè)計的作業(yè)，令人開心，為他們點贊！</p> <p class="ql-block"> 通過設(shè)計多種有層次、實踐性、趣味性的特色作業(yè)，在實踐中高效落實“雙減”政策，讓更多的學生去體驗成功的喜悅，讓所有學生都能展現(xiàn)自己的智慧、彰顯自己的個性、體會成長的快樂。</p>