線上學(xué)習(xí) 賦能教學(xué)——我縣信息技術(shù)學(xué)科教師參加遼寧教育學(xué)院主辦線上培訓(xùn)活動

魚樂

為落實《遼寧省教研系統(tǒng)落實“雙減”工作實施方案》的要求，加強指向中小學(xué)信息技術(shù)課程核心素養(yǎng)的深度學(xué)習(xí)研究，發(fā)揮教研核心團(tuán)隊引領(lǐng)示范作用，全面提升信息技術(shù)教師高質(zhì)量實施課堂教學(xué)的能力，省教育學(xué)院組織全省信息技術(shù)教師及教研員開展了為期2天的線上培訓(xùn)。昌圖縣教師進(jìn)修學(xué)校電教部組織信息技術(shù)學(xué)科教師參加培訓(xùn)。 本次培訓(xùn)包括義務(wù)教育信息科技課程建設(shè)；教育科研與教師成長；基于課程核心素養(yǎng)的單元教學(xué)設(shè)計；課堂教學(xué)展示《機器學(xué)習(xí)》；經(jīng)驗分享《基于核心大概念的教學(xué)設(shè)計》；指向課程核心素養(yǎng)的教研工作策略暨教研核心團(tuán)隊階段工作總結(jié)。省內(nèi)外信息技術(shù)學(xué)科專家及教師從信息技術(shù)教學(xué)理論、專業(yè)知識引領(lǐng)、再到案例與經(jīng)驗分享等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。 　　參訓(xùn)專兼職教研員及各校教師十分珍惜學(xué)習(xí)的機會，學(xué)習(xí)有收獲、有感悟、有反思，聯(lián)系自己的工作實際，結(jié)合專家所講，深入思考并在教學(xué)工作加以實踐。 　　信息技術(shù)課程要有育人擔(dān)當(dāng)，培育下一代積極性、主動性、創(chuàng)造性，提升下一代適應(yīng)力、勝任力、創(chuàng)造力。工作中，要將所學(xué)內(nèi)容與信息技術(shù)教學(xué)工作相結(jié)合，學(xué)后能踐行，加強信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)，努力推進(jìn)我縣信息技術(shù)學(xué)科發(fā)展并向高質(zhì)量發(fā)展邁進(jìn)。