<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">未來，在遠(yuǎn)方</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">夢想，在路上</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我們在解小的教研天地里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"><br></p> 數(shù)學(xué)學(xué)科大教研活動 <p class="ql-block"> 青年教師白曉莉通過精心準(zhǔn)備，大膽地展示了自己的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)風(fēng)采，為我們呈現(xiàn)了一堂生動活潑的數(shù)學(xué)課。</p> <p class="ql-block"> 課堂上白老師放手讓學(xué)生大膽探索交流，運(yùn)用多種方法解決問題，拓展了學(xué)生的思維，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升了學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。這樣既尊重了學(xué)生，又靈活掌握了方法。</p> <p class="ql-block"> 課后數(shù)學(xué)組老師進(jìn)行了評課議課活動，指出了本課的亮點(diǎn)及特色，對今后的教學(xué)起到了積極的指導(dǎo)作用。</p> 語文學(xué)科大教研活動 <p class="ql-block"> 黨員教師蘇海麗老師執(zhí)教的群文閱讀——《神話之中論英雄》一課，導(dǎo)入自然，任務(wù)明確，教學(xué)流程清晰，設(shè)計(jì)新穎有趣，充分發(fā)揮了多媒體輔助教學(xué)的優(yōu)勢，呈現(xiàn)了一堂藝術(shù)性很強(qiáng)的語文課。</p> <p class="ql-block"> 課堂中，她引導(dǎo)學(xué)生緊抓神話特點(diǎn)，精心選擇神話故事中 <span style="font-size:18px;">需“精”讀、“細(xì)”讀的“感悟點(diǎn)”，進(jìn)行品讀深層次感悟人物特點(diǎn)。最后，她學(xué)以致用，讀寫結(jié)合，教給了學(xué)生頒獎詞的寫法。通過這種有層次、有取舍、有詳略的閱讀，在內(nèi)容理解、情感熏陶、語言感悟與方法習(xí)得上都達(dá)到了比較理想的效果。</span></p> <p class="ql-block"> 縣級骨干教師仲海燕老師執(zhí)教的群文閱讀——《閱讀悅美 心中有國》一課，以《梅蘭芳蓄須》為基礎(chǔ)，輔以兩篇課外閱讀材料，重難點(diǎn)處理得當(dāng)，以“愛國”這一主題為依托，通過不同形式的閱讀，分享了自己的閱讀感悟，總結(jié)出了主人公都有著高尚的民族氣節(jié)和濃濃的愛國情懷，充分體現(xiàn)了“群文閱讀”的“一課一得”思想。這些活動的開展既培養(yǎng)了學(xué)生的概括能力，又訓(xùn)練了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，取得了良好的課堂效果。</p> <p class="ql-block"> 全體語文教師認(rèn)真聆聽了兩位老師的課，課后及時進(jìn)行了點(diǎn)評、交流。活動中，席主任、胡主任也對兩位老師的課堂給予了相當(dāng)高的肯定，并提出了對閱讀教學(xué)的建議，指引我校語文教學(xué)朝更深層次目標(biāo)進(jìn)步。</p> 英語學(xué)科大教研活動 <p class="ql-block"> 為幫助教師進(jìn)一步增強(qiáng)英語學(xué)科目標(biāo)意識，將課程標(biāo)準(zhǔn)要求結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化，并落實(shí)到大單元活動設(shè)計(jì)中，我校全體英語教師參加《酒泉市小學(xué)英語“深度學(xué)習(xí)”主題大教研》線上培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block"> 首先，我們聽了由敦煌市夏老師和陳老師執(zhí)教的翼教版小學(xué)英語四年級下冊《Lesson21:My Favourite Food》和《Lesson12:Mr. Moon's Birthday》兩課，他們的課各有風(fēng)格，夏老師通過Let’s play，Let’s talk等教學(xué)方法培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。通過chant來培養(yǎng)學(xué)生的語言感知能力。我們也領(lǐng)略了陳老師傳統(tǒng)故事教學(xué)中加入了有趣有料的表演魅力，這樣的故事課堂增加了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，讓孩子們敢說敢言，在故事表演中，角色扮演中掌握了英語知識，增加了課堂的趣味性，提升了學(xué)習(xí)的自信心。</p> <p class="ql-block"> 在隨后的交流中，老師們就大單元教學(xué)中的想法暢所欲言，談思考，說困惑，再一次引發(fā)了老師們對大單元教學(xué)的深度思考。</p> <p class="ql-block"> 本次線上活動，為我校教師搭建了交流學(xué)習(xí)平臺，今后，英語教師將以單元大教研活動為契機(jī)，更新教育理念，利用酒泉智慧教育云平臺，互聯(lián)網(wǎng)＋等新媒體優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，確保教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺階。</p> 藝體學(xué)科大教研活動 <p class="ql-block"> 藝體組牛曉霞老師給我們帶來一節(jié)精彩的美術(shù)手工課，她帶領(lǐng)孩子們用超輕黏土塑造一個有趣的頭像，孩子們在課堂上專注、認(rèn)真、積極，這樣的課不但提升了孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)，也加強(qiáng)了孩子們的動手能力，最后孩子們一個個精美的作品展示出來，讓我們欣賞了一場美的藝術(shù)盛宴。</p> <p class="ql-block"> 課后，藝體組教師對牛老師的課進(jìn)行評議。通過<span style="font-size:18px;">評課活動，使教師們能夠吸取經(jīng)驗(yàn)在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以改善和調(diào)整，從而提高自己，為以后的教學(xué)打下基礎(chǔ)。心</span>若有所向往，何懼道阻且長；行而不輟，未來可期。燃情教研路，步步匠心筑，藝體組扎實(shí)的教研活動在教育高質(zhì)量發(fā)展的路上越發(fā)精彩。</p> <p class="ql-block"> 分組教研，各具特色；領(lǐng)導(dǎo)參與，專業(yè)引領(lǐng)；集體研討，思想碰撞；群策群力，研有所得。一個人可以走的很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)，我們將齊心協(xié)力，奮力向前，在教研路上，我們定將走的更遠(yuǎn)。</p>