依據(jù)2021年建平縣教育局基教股和建平縣教師進修學(xué)校工作要點要求,我校以教學(xué)常規(guī)和教學(xué)成績考核為抓手,在進行正常的教學(xué)過程中,狠抓我校課堂教學(xué)改革工作,全面推進我校新課程教學(xué)改革工作的深入開展。<br> 結(jié)合我校教學(xué)實際及教導(dǎo)處工作計劃,學(xué)校從10月25日開始開展全校任課教師聽評課活動,聽評課從九年級開始,按照九年級——八年級——七年級的順序依次進行;要求所有教師在講課時采用教師進修學(xué)校的提倡的“思維導(dǎo)圖”模式進行,教師講課時要求其他沒課的教師全部參加聽課,學(xué)校評課領(lǐng)導(dǎo)小組成員全員參與,當堂打分賦分。<br> <div style="text-align: center;">開展本次聽評課的是七年級各學(xué)科教師。</div> <p class="ql-block" style="text-align: center;">王航 數(shù)學(xué) 《等式的基本性質(zhì)》</p> <h3 style="text-align: center">趙玉娟 信息 《網(wǎng)絡(luò)安全》</h3> <h3 style="text-align: center"> 閆寶龍 音樂 《我相信》</h3> <h3 style="text-align: center">樊妹娟 生物 《開花和結(jié)果》</h3> <div style="text-align: center;">姜曉英 英語 </div><div style="text-align: center;"> 《one two three…ten dollar(s) $ 》</div> <h3 style="text-align: center">朱艷麗 語文 《走一步,再走一步》</h3> <h3 style="text-align: center">王英偉 生物</h3><h3 style="text-align: center">《植物生長需要水和無機鹽》</h3> <h3 style="text-align: center">黎紗紗 音樂 《鄉(xiāng)間的小路》</h3> <h3 style="text-align: center">劉俊奎 數(shù)學(xué) 《 求解一元一次方程》</h3> <h3 style="text-align: center">郭淑華 語文 《 植樹的牧羊人》</h3> <h3 style="text-align: center">王麗娟 地理 《世界的氣候》 </h3> <h3 style="text-align: center">楊帥 政治 《走近老師》 </h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)校校長任兆彬在聽課</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)校副校長姜曙光(右) </h3><h3 style="text-align: center">教導(dǎo)主任趙洪義(左)</h3><h3 style="text-align: center">在聽課</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;">學(xué)校副校長董全才在聽課</p><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: center">學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和評委在聽課</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)生互動</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)生分組自主探究、合作交流</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;">學(xué)生動手實驗</p><p class="ql-block"><br></p> 學(xué)校開展的這一活動,促進了全校教師進一步理解“思維導(dǎo)圖”課堂模式的內(nèi)涵;進一步推進教師由“教”到“導(dǎo)”、學(xué)生由“被動接受”到“自主學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變;使我校課堂教學(xué)改革工作更上一個新臺階。