提高命題能力 提升專業(yè)素養(yǎng)行者 <p class="ql-block"> 考試評價是教育教學(xué)工作的重要組成部分，考試評價影響著教學(xué)行為的選擇。要實現(xiàn)課程育人的價值，需要打破當(dāng)前考試評價過于關(guān)注學(xué)科知識的現(xiàn)狀。同時，合理、科學(xué)的考試評價能助力“雙減”的真正落地。其中，命制高質(zhì)量的試題顯得尤為重要。</p><p class="ql-block"> 命題能力是教研員專業(yè)素養(yǎng)中很重要的方面。為提高教研員的命題水平，11月25日，教研中心組織全體中小學(xué)教研員召開命題工作培訓(xùn)會。</p> <p class="ql-block">劉主任就命題工作進(jìn)行具體安排</p> <p class="ql-block">閆主任重點通過對《中國高考評價體系》的解讀，引導(dǎo)教研員站在一定高度準(zhǔn)確把握未來命題方向。</p> <p class="ql-block">任主任強(qiáng)調(diào)命題中關(guān)注立德樹人導(dǎo)向、情境問題導(dǎo)向，要精研課標(biāo)，研讀自治區(qū)教研室印發(fā)的中學(xué)各科教學(xué)基本要求。</p> <p class="ql-block">關(guān)注高考評價體系的"一核""四層""四翼"三部分內(nèi)容，能幫助教研員把握好命題的準(zhǔn)繩和量尺。</p> 教研員命題評價考試教學(xué)素養(yǎng)高考主任導(dǎo)向關(guān)注