<p class="ql-block"> “我本儋耳人，寄生西蜀州。忽然跨海去，譬如事遠(yuǎn)游。”大文豪蘇軾情寄儋州，赤子之心言溢于表，在儋州回響千年！2021年11月26日，海南省小學(xué)卓越校長(zhǎng)蔡春菊工作室2021年駐校診斷第三站走進(jìn)“全國(guó)詩(shī)詞之鄉(xiāng)”——儋州，來(lái)到那大鎮(zhèn)中心學(xué)校，在東坡故里探討特色課程。</p> 那大中心學(xué)校簡(jiǎn)介 <p class="ql-block"> 學(xué)校創(chuàng)建于1979年，原名為那大鎮(zhèn)前進(jìn)小學(xué)，后改名為那大鎮(zhèn)第七小學(xué)，2012年4月更名為那大鎮(zhèn)中心學(xué)校。學(xué)校占地面積8495.8平方米，校舍建筑總面積11892.96平方米。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生2853人，教職工195人，專任教師178人，其中省學(xué)科帶頭2人、省級(jí)骨干教師7人。專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，獲高級(jí)職稱教師16人。學(xué)校曾獲“全國(guó)巾幗文明崗”“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體”“全國(guó)第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)”“全國(guó)青少年五好小公民主題教育活動(dòng)示范學(xué)?！薄昂Ｄ鲜 恕t旗先進(jìn)集體”“海南省關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”“海南省優(yōu)秀少先隊(duì)集體”“海南省傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化示范校”“市級(jí)規(guī)范化學(xué)?！薄百僦菔薪逃繕?biāo)管理先進(jìn)學(xué)校”“儋州市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”“國(guó)際象棋特色學(xué)?！薄百僦菔袃?yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”“儋州市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。</p><p class="ql-block"> 在特色校本課程理念的引領(lǐng)下，學(xué)校全方位推動(dòng)“三德七潤(rùn)”社團(tuán)建設(shè)，即明德誦讀社團(tuán)、德韻舞蹈社團(tuán)、德馨合唱社團(tuán)、潤(rùn)新椰雕社團(tuán)、潤(rùn)景美術(shù)社團(tuán)、潤(rùn)神國(guó)際象棋社團(tuán)、潤(rùn)體花樣跳繩社團(tuán)、潤(rùn)墨書法社團(tuán)、潤(rùn)趣英語(yǔ)社團(tuán)、潤(rùn)心科技創(chuàng)新社團(tuán)等校園活動(dòng)社團(tuán)。為充分挖掘?qū)W生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，讓學(xué)生們找到適合自己成長(zhǎng)的教育，學(xué)校規(guī)定，全校每位學(xué)生可以根據(jù)自己的愛(ài)好和興趣參加社團(tuán)組織活動(dòng)，并由學(xué)校選派專業(yè)教師定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)。</p> 特色課程觀摩 一走進(jìn)校園，大家紛紛對(duì)精致干凈、秩序井然、育人氛圍濃厚的校園環(huán)境表示贊許。隨后，工作室導(dǎo)師賴教授和全體成員先后觀摩了學(xué)校韻律操、武術(shù)、國(guó)學(xué)、英語(yǔ)舞臺(tái)劇、合唱、椰雕、美術(shù)、書法、舞蹈等特色課程。 <h3 style="text-align: center">韻律操課程融合了當(dāng)?shù)匚幕亍罢{(diào)聲”</h3> <h3 style="text-align: center">武術(shù)社團(tuán)</h3> <h3 style="text-align: center">國(guó)學(xué)社團(tuán)精彩演繹了蘇軾一生中的三個(gè)階段</h3> <h3 style="text-align: center">英語(yǔ)舞臺(tái)劇課程之“小紅帽”的故事</h3> <h3 style="text-align: center">合唱社團(tuán)唱出了儋州人民的熱情</h3> 參觀校園藝術(shù)作品展廳是讓人感覺(jué)震撼的一個(gè)環(huán)節(jié)，一件件栩栩如生的作品讓人目不暇接，大家用感動(dòng)來(lái)形容自己的心情，為出自學(xué)生之手的椰雕工藝品而感動(dòng)，為學(xué)校開(kāi)設(shè)如此海南氣息濃厚的課程而感動(dòng)，為授課老師的精心指導(dǎo)而感動(dòng)，每件作品都讓成員們駐足欣賞，遲遲不愿離開(kāi)。 <h3 style="text-align: center">椰雕社團(tuán)展示了一件件工藝品的制作過(guò)程</h3> <h3 style="text-align: center">美術(shù)社團(tuán)</h3> <h3 style="text-align: center">合唱社團(tuán)</h3> <h3 style="text-align: center">書法社團(tuán)</h3> <h3 style="text-align: center">舞蹈社團(tuán)</h3> 特色課程建設(shè)匯報(bào) 那大中心學(xué)校甘翀鵬校長(zhǎng)在一樓報(bào)告廳匯報(bào)了學(xué)校特色課程建設(shè)相關(guān)情況。甘校長(zhǎng)從潤(rùn)德教育課程體系構(gòu)建提出的背景、潤(rùn)德教育課程建設(shè)總目標(biāo)、解決問(wèn)題的過(guò)程與方法、潤(rùn)德教育課程的開(kāi)發(fā)、潤(rùn)德教育校本課程實(shí)施情況、潤(rùn)德教育校本課程結(jié)構(gòu)體系圖、潤(rùn)德教育課程實(shí)施所取得的成效、反思校本課程的實(shí)施情況八個(gè)方面做了匯報(bào)，讓大家對(duì)潤(rùn)德教育課程有了全面細(xì)致的了解。 查閱資料，師生座談會(huì) <h3 style="text-align: center">查閱特色課程建設(shè)資料</h3> <h3 style="text-align: center">賴秀龍教授參與教師座談會(huì)</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)生座談會(huì)</h3> 交流反饋 <p class="ql-block"> 交流反饋環(huán)節(jié)，大家齊聚學(xué)校報(bào)告廳，工作室成員校長(zhǎng)分別從不同角度談了此次活動(dòng)的感受，大家說(shuō)的最多的是“震撼”“享受”“感動(dòng)”，但也對(duì)學(xué)校特色課程建設(shè)提出了自己的建議，如特色課程要全面開(kāi)花，除了人文類，多一些科技科學(xué)類會(huì)讓課程結(jié)構(gòu)更加完整，建議把學(xué)習(xí)潤(rùn)德教育課程申請(qǐng)為省級(jí)課題，做好宣傳，讓更多同行了解與認(rèn)識(shí)。</p> 賴教授也給出了具體操作性強(qiáng)的建議：1.特色課程建設(shè)要有明確的責(zé)任人；2.進(jìn)一步完善課程規(guī)劃，完善課程結(jié)構(gòu)，形成全面發(fā)展的格局；3.進(jìn)一步擴(kuò)大特色課程的受眾面，讓一個(gè)個(gè)特色課程在學(xué)生中普及開(kāi)來(lái)；4.進(jìn)一步規(guī)范課題名稱，撰寫課程綱要，讓課程開(kāi)設(shè)更加科學(xué)；5.要注意課程開(kāi)設(shè)過(guò)程中各類數(shù)據(jù)的收集，以數(shù)據(jù)展示特色課程開(kāi)設(shè)的成果。 工作室主持人蔡春菊校長(zhǎng)最后總結(jié)講話，她說(shuō)，今天的活動(dòng)給人的感覺(jué)是耳目一新，隨著各個(gè)社團(tuán)的觀摩，喜悅一陣又一陣；學(xué)校的辦學(xué)理念很務(wù)實(shí)，師生能夠在潤(rùn)德教育中幸福成長(zhǎng)；潤(rùn)德教育課程頂層設(shè)計(jì)做的非常好，全面體現(xiàn)了育人目標(biāo)；課程開(kāi)設(shè)類別豐富，爭(zhēng)相斗艷；很好的將特色課程與本土文化結(jié)合發(fā)展，值得學(xué)習(xí)；從師生的表現(xiàn)中，感受到了特色課程的成果滿滿。蔡校建議，做好特色課程與國(guó)家課程的有機(jī)融合，更好更全面地促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量！講話最后，蔡校長(zhǎng)祝愿那大中心學(xué)校越辦越好，更加精彩紛呈！ <p class="ql-block"> 駐校活動(dòng)的開(kāi)展，達(dá)到了工作室各成員校長(zhǎng)互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的目的，拓寬了成員校長(zhǎng)開(kāi)發(fā)特色課程的思路，進(jìn)一步提升了校長(zhǎng)們特色課程開(kāi)發(fā)的水平。工作室新一周期，海南省小學(xué)卓越校長(zhǎng)蔡春菊工作室將深度聚焦學(xué)校特色課程建設(shè)，加強(qiáng)辦學(xué)品質(zhì)、特色課程建設(shè)的專項(xiàng)研究，通過(guò)研究與實(shí)踐，打造工作室校長(zhǎng)成長(zhǎng)共同體，進(jìn)而全面提高成員學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。</p>