<h3> ??著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。????????</h3> <h3> ??幼兒一日生活皆課程，為有效鍛煉孩子的自理能力，增強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識，鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，我園小班組于11月26日上午開展了“我的本領(lǐng)大”幼兒生活自理能力比賽。??????</h3> 賽前規(guī)則講解 <p class="ql-block">本次比賽內(nèi)容主要有四個(gè)環(huán)節(jié): </p><p class="ql-block">??①穿鞋子?? </p><p class="ql-block">??②舀豆子?? </p><p class="ql-block">??③整理圖書?? </p><p class="ql-block"> ??④玩具分類??</p> <h3> ????兩位小選手為一組進(jìn)行比賽??。當(dāng)老師說“開始”后，參賽小選手依次完成以上四個(gè)環(huán)節(jié)，跑到終點(diǎn)??敲響樂器！。最先按要求完成的小選手可得兩朵小紅花??，以此類推。比賽結(jié)束??后，根據(jù)小紅花數(shù)量兌換相應(yīng)的小禮物??！</h3> 比賽實(shí)況 <p class="ql-block"> 比賽??過程既緊張又富有童趣，小朋友們的自理能力也在活動過程中得到了提升，下面請跟隨鏡頭??一起去看看小朋友們的精彩比賽瞬間吧~??????</p> <p class="ql-block">穿鞋子??： </p><p class="ql-block">?可以培養(yǎng)幼兒的動作 協(xié)調(diào)性、 靈敏性、以及自信心 ！??</p> <h3>??第一組參賽小選手：趙宥澤、謝欣怡</h3> <h3>??第二組參賽小選手：李仡晞、蘇政清</h3> <p class="ql-block">舀豆子??： </p><p class="ql-block">?可以鍛煉幼兒手部精細(xì)動作，學(xué)習(xí)正確??握勺??。培養(yǎng)寶貝專注力和左右腦的協(xié)調(diào)發(fā)展??！</p> <h3>??第三組參賽小選手：滕俊皓、張鑫語</h3> <h3>??第四組參賽小選手：熊浠玥、王馨婭</h3> <p class="ql-block">整理圖書???? ： </p><p class="ql-block">?可以培養(yǎng)幼兒觀察能力、動手操作能力及愛護(hù)書本的好習(xí)慣??！</p> <h3>??第五組參賽小選手：李睿涵、滕艾</h3> <h3>??第六組參賽小選手：吳昊軒、熊浠胤</h3> <p class="ql-block">玩具分類??： </p><p class="ql-block">?可以培養(yǎng)幼兒有條理的收拾、整理物品，養(yǎng)成分類擺放，物歸原處的好習(xí)慣??????！</p> <h3>??第七組參賽小選手：張舒語、朱芷璇</h3> <h3>??第八組參賽小選手：徐亦航、龍宣辰</h3> <h3>??第九組參賽小選手：王若西、蔣昕妍</h3> 哇??時(shí)刻 <h3> ??哇！??激動人心??的時(shí)刻到啦????????，寶貝們通過自己的努力贏得了小紅花???？纯次覀兌純稉Q了什么小禮物??！</h3> <h3> ??通過這次活動讓我們感受到：幼兒生活自理能力的培養(yǎng)不是一朝一夕就能完成的，而是一個(gè)漫長的過程??????我們的老師和家長都需要不斷為孩子們創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會與條件，循序漸進(jìn)，使孩子們不斷地學(xué)習(xí)與提高自我服務(wù)的能力，逐漸養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣！！??????<br><br><br></h3>