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教天地人事 育生命自覺(jué) ——祁飛校長(zhǎng)談教育

方城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

<p class="ql-block">  “教天地人事,育生命自覺(jué)”教育要實(shí)現(xiàn)人的生命質(zhì)量的提升,體現(xiàn)人文的關(guān)懷。教師要做一個(gè)睿智的、平和的、博大的人,為孩子人生打好“底色”,養(yǎng)成向上、陽(yáng)光、明亮、溫暖的心向和態(tài)度,這將是孩子一生的財(cái)富。</p><p class="ql-block"> ——祁飛</p> <p class="ql-block">  教育是直面人的生命、通過(guò)人的生命、為了人的生命質(zhì)量的提高而進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是以人為本的社會(huì)中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè)。做了二十幾年的校長(zhǎng),今天我談?wù)剬W(xué)校教育、 教師成長(zhǎng)、 校長(zhǎng)修為等方面的問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">一、明確目標(biāo) 指引學(xué)??缭角靶? </p><p class="ql-block"> 學(xué)校無(wú)論大小,其職能一樣,即教書(shū)育人。我們黨的教育方針決定了學(xué)校要培養(yǎng)出怎樣的人,怎樣培養(yǎng)人,所以學(xué)校目標(biāo)是既定目標(biāo)。而怎樣教書(shū)?怎樣育人?是我們要研究探討和實(shí)踐的具體任務(wù)。就此我想說(shuō)說(shuō)自己的看法,思路和實(shí)踐中的做法。學(xué)校在自己的基礎(chǔ)之上,要有自己的辦學(xué)目標(biāo),有自己的辦學(xué)理念,有自己的“三風(fēng)”。這些東西要在實(shí)踐中探索發(fā)現(xiàn),不能去網(wǎng)上找,不能“假大空”,更要切合實(shí)際,要有學(xué)校自己的內(nèi)涵和特色,讓人感覺(jué)真實(shí)。因?yàn)榻逃淖罱K目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)做真人。為此,我校遵循“以人為本,育人為先”的辦學(xué)理念,制定出了符合我校特色的三風(fēng)一訓(xùn)。校風(fēng):團(tuán)結(jié)勤奮,求實(shí)創(chuàng)新;教風(fēng):陶冶心靈,啟迪智慧;學(xué)風(fēng):學(xué)而不厭,勤于鉆研;校訓(xùn):立志明德,博學(xué)奉獻(xiàn)。以此為目標(biāo),在教育教學(xué)中努力踐行,指引學(xué)??缭角靶?。</p> <p class="ql-block">二、修身學(xué)習(xí) 促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 教師是學(xué)校的中堅(jiān)力量,也是學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的建設(shè)者。《師說(shuō)》中把老師定義為“師者,傳道授業(yè)解惑也”。也有人把師范定義為“學(xué)深為師,品正為范”。不管怎樣,教師的職責(zé)決定了教師的行為和修養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)教師隊(duì)伍,就必須有教師風(fēng)范?!八挠小焙美蠋熓菚r(shí)代要求,要具備堅(jiān)定的理想信念,要具備高尚的道德情操,要有扎實(shí)學(xué)識(shí),要有仁愛(ài)之心。為此,在教育實(shí)踐中就要求教師必須不斷學(xué)習(xí),充電,自我積累。</p><p class="ql-block"> 在這方面學(xué)校要給老師創(chuàng)設(shè)平臺(tái),讓他們多參加培訓(xùn),多參加學(xué)習(xí),多參與教科研實(shí)踐,我校從去年開(kāi)始實(shí)施“科研興校,科研助教”活動(dòng)。要求人人參與科研,人人要有科研成果。關(guān)于課題研究,很多人都是感覺(jué)不好辦,沒(méi)研究過(guò),沒(méi)有時(shí)間,難度大。其實(shí),結(jié)合教學(xué)實(shí)際,解決教學(xué)中的小問(wèn)題就是科研課題。我很贊成那句話(問(wèn)題即課題),課題不要求高大上,只要切合實(shí)際,哪怕很小的問(wèn)題也大有可為。</p> <p class="ql-block">  三、校長(zhǎng)修為、引領(lǐng)教育長(zhǎng)足發(fā)展 </p><p class="ql-block"> 校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,你的所有一切都會(huì)給學(xué)校帶來(lái)不同的發(fā)展過(guò)程和結(jié)果。一個(gè)校長(zhǎng)的學(xué)識(shí),做事風(fēng)格,人生觀、價(jià)值觀,為人處世的方式方法,無(wú)不影響著學(xué)校的每一個(gè)人,決定著學(xué)校的發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 作為學(xué)校校長(zhǎng)我自認(rèn)為應(yīng)做到和做好以下幾個(gè)方面:</p><p class="ql-block"> 1.要有清晰的自我認(rèn)知,不要把自己當(dāng)成領(lǐng)導(dǎo),己之不欲,勿施于人。我做校長(zhǎng)很久了,自認(rèn)為沒(méi)有啥大的成績(jī),也不是啥名校長(zhǎng),也沒(méi)有獲得過(guò)啥大的榮譽(yù)(有榮譽(yù)也到不了我,經(jīng)常是大家比我需要),最多獲得過(guò)南陽(yáng)市骨干校長(zhǎng)稱號(hào)。當(dāng)校長(zhǎng)不是我的目標(biāo),也不是我想干的事,九零年我是被兩位老領(lǐng)導(dǎo)逼上這個(gè)崗位。然后,一直做,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我很好,同志們對(duì)我很支持。我在很多場(chǎng)合都談到感謝所有幫助我的領(lǐng)導(dǎo),感謝所有支持我的同仁們。</p><p class="ql-block"> 2.要得到領(lǐng)導(dǎo)支持,領(lǐng)導(dǎo)為啥支持你,一是工作需要;二是認(rèn)為你有能力把工作做好;三是你能讓領(lǐng)導(dǎo)看到希望,能把學(xué)校帶好。 </p><p class="ql-block"> 3.得到同志們認(rèn)可,你的行為,你的思路想法要想得到落實(shí)就必須有同志們配合,為啥能配合你落實(shí)你的思路想法?是因?yàn)槟阕鍪聦?shí)在,大家信你,學(xué)生是尊其師信其道。老師也是相信校長(zhǎng)才能擁護(hù)支持你。如果你是“假大空”,騙得一時(shí)好,長(zhǎng)了騙不了。 </p><p class="ql-block"> 4.校長(zhǎng)做事要為大家著想,學(xué)校的制度,政策,都要以老師的切身利益為準(zhǔn),讓老實(shí)人不吃虧。</p><p class="ql-block"> 5.學(xué)校的工作以真實(shí)為標(biāo)準(zhǔn),不允許任何人,任何事作假。特別是考試,從方式方法上避免作假,作假會(huì)給學(xué)校帶來(lái)一時(shí)好的面子,但是長(zhǎng)久來(lái)看,會(huì)給學(xué)校造成永久性傷害。 </p><p class="ql-block"> 6.帶好班子,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)團(tuán)隊(duì),打造一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)才能更好的工作。不是一個(gè)人說(shuō)了算,班子領(lǐng)導(dǎo),要分工明確,有權(quán),有責(zé)。權(quán)利下放,校長(zhǎng)不侵權(quán),讓副職領(lǐng)導(dǎo)在權(quán)限范圍內(nèi)創(chuàng)新工作,在帶班子領(lǐng)導(dǎo)上,校長(zhǎng)的任務(wù)是支持,擔(dān)當(dāng)。 </p><p class="ql-block"> 7.帶好教師隊(duì)伍,教師隊(duì)伍的好與壞,直接影響學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量,質(zhì)量是學(xué)校的命脈,沒(méi)有質(zhì)量做保證學(xué)校永遠(yuǎn)走不遠(yuǎn)。 </p> <p class="ql-block">  帶好教師隊(duì)伍我認(rèn)為以下五點(diǎn)最重要: </p><p class="ql-block"> 一是校長(zhǎng)在影響班子領(lǐng)導(dǎo)和老師的同時(shí),最大限度地發(fā)揮他們的自覺(jué)能動(dòng)作用也就是調(diào)動(dòng)大家積極性是首要任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 二是學(xué)校的規(guī)章制度要建立在學(xué)校老師發(fā)展成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,公平公正,任人唯賢。</p><p class="ql-block"> 三是關(guān)心老師生活、工作、家庭、發(fā)展。給予老師最大的幫助,體現(xiàn)組織的溫暖。 </p><p class="ql-block"> 四是讓教師有機(jī)會(huì)進(jìn)修學(xué)習(xí),為自己的發(fā)展鋪路搭橋。</p><p class="ql-block"> 五是學(xué)校的評(píng)先評(píng)優(yōu)晉升職務(wù)的方案要有長(zhǎng)遠(yuǎn)性,不能朝令夕改,評(píng)選結(jié)果不受外界和其它因素影響,這樣才能讓大家放心,對(duì)學(xué)校信任,對(duì)工作更加熱情。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  校長(zhǎng)要做的工作還很多,既要是教育者,又要是活動(dòng)家,要不辭辛苦,還耐得住寂寞。最后祝愿我們的教師在辛勤的崗位上體現(xiàn)別樣的價(jià)值和幸福! </p>

學(xué)校

校長(zhǎng)

教師

領(lǐng)導(dǎo)

老師

教育

教師隊(duì)伍

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