“雙減”政策落地有聲，課后服務(wù)全面開花——武鄉(xiāng)縣太行小學(xué)課后服務(wù)工作廣受好評

孝文

為加強(qiáng)課后服務(wù)對學(xué)校教育綜合服務(wù)的延伸作用，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，提升師生的獲得感和幸福感，強(qiáng)化學(xué)校教育主體性，11月26日上午，武鄉(xiāng)縣教育局局長李世萍，黨委委員張廣德，縣局各科、股室、學(xué)區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人以及全縣中小學(xué)校長等40余位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨我校，觀摩太行小學(xué)特色社團(tuán)活動，對我校課后服務(wù)開展工作進(jìn)行全方位深入調(diào)研與指導(dǎo)。 李留照校長向觀摩團(tuán)介紹了“雙減”政策落實(shí)的“太行方案”：精致“三步導(dǎo)學(xué)”，構(gòu)筑學(xué)生課堂；豐富課后服務(wù)，滿足個性需求；優(yōu)化作業(yè)管理，實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)；堅持五育并舉，改革評價機(jī)制。 李世萍局長走進(jìn)資料室，仔細(xì)查看我校教育教學(xué)改革工作成果，瀏覽我校特色實(shí)踐性作業(yè)、開放式課堂、民主教學(xué)建設(shè)等情況匯報。李局長還針對學(xué)校作業(yè)管理，教師素養(yǎng)提升等工作進(jìn)行實(shí)地考察和詢問。 隨后，李留照校長的陪同李局長一行，深入到社團(tuán)活動現(xiàn)場，走到師生中去。觀看了各社團(tuán)師生的精彩演練，對太行小學(xué)課后服務(wù)工作開展情況給予了充分肯定。太行小學(xué)開展以托管為主要形式的“5+2+1”課后服務(wù)模式，實(shí)行菜單式自主選擇的辦法，通過作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、自主閱讀、多彩社團(tuán)，滿足學(xué)生的個性化需求。 管樂社團(tuán)默契配合，向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家獻(xiàn)上精彩演奏。 古箏社團(tuán)的學(xué)生們的一曲《漁舟唱晚》太行小學(xué)不遺余力弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 健美操社團(tuán)、跆拳道社團(tuán)精心編排太行小學(xué)學(xué)生活力四射，體魄強(qiáng)健 太行小學(xué)學(xué)生風(fēng)采——“小八路”講解員 堅持不懈抓落實(shí)，持之以恒促發(fā)展。此次觀摩是我校展示“雙減”政策落實(shí)成果的良好平臺，更是我校提升課后服務(wù)工作質(zhì)量的有力跳板。在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，太行小學(xué)全體師生團(tuán)結(jié)努力，深耕“雙減”，發(fā)力“提質(zhì)”，必將為武鄉(xiāng)人民奉上一份滿意的答卷。