<p class="ql-block"> 很開心在周五的下午我們有一場精彩的研討學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)接近三個多小時，一共有三位老師進行了分享。</p> <p class="ql-block">第一位就是來自北京六十五中學(xué)的范老師，范老師用教學(xué)案例為我們一一進行了“高端備課”的教學(xué)改進與反思。</p> <p class="ql-block">主要是從這三個方面</p> <p class="ql-block">經(jīng)過改進后的備課與反思，可見效果非常棒，功夫不負有心人?。?lt;/p> <p class="ql-block">第二位是來自實驗中學(xué)的陳老師，她講的是文本研讀的反思。</p> <p class="ql-block">陳老師對于文本研讀，從文本研讀改進，憶往昔，看今朝，展未來四個方面進行了詳細闡述。</p> <p class="ql-block">由此還給我們英語教師教學(xué)提出了很多建議。</p> <p class="ql-block">對于整體的教學(xué)設(shè)計，朱老師也為我們呈現(xiàn)了一堂精彩的教學(xué)設(shè)計案例。</p> <p class="ql-block">接下來就是來自珠海市的吳老師了。吳老師不僅為我們展示了改進課例而且還改進了教師反思，聽完后，我很是驚訝，原來我們的一切都需要改進，需要反思，都是可以變的更好的！</p> <p class="ql-block">最后播放的是范老師視頻，視頻從語篇教學(xué)設(shè)計，教學(xué)改進過程，反思與收獲三個角度進行了案例分享。</p> <p class="ql-block">范老師提到的這五條反思感悟，需要我們大家都細細品味反思與學(xué)習(xí)的。</p> <p class="ql-block">孫教授最后我們今天的學(xué)習(xí)進行了總結(jié)，其中提到了三個很重要的環(huán)節(jié)：文本的研讀，課程教學(xué)的改進，教師的反思。我認為總結(jié)的很棒，今天各位老師們都提到了這些方面。當然這也是我們平常英語教學(xué)中經(jīng)常遇到的問題，希望聽了此次研討會，我們都能根據(jù)實際情況做一些實質(zhì)性的改變，最終獲得令眾人都滿意的成績。</p>