<p class="ql-block" style="text-align:center;">像在夜空里，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">默默發(fā)光的星星一樣，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">正源時(shí)代幼兒園，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有這么一群可愛(ài)可敬的人，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在細(xì)致繁瑣、日復(fù)一日的工作中，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用愛(ài)與專(zhuān)業(yè)呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">她們?cè)谄椒驳膷徫簧蠒?shū)寫(xiě)著不平凡的故事，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">她們就是孩子成長(zhǎng)中的守護(hù)者——</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">保育員老師！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為了提高保育員綜合素質(zhì)，讓全體保育員有一個(gè)展示自我的平臺(tái)，優(yōu)化幼兒園的保育工作，正源時(shí)代幼兒園于11月25日，舉行了“亮技能、展風(fēng)采”保育員技能大賽。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園的消毒工作是保護(hù)每一個(gè)幼兒健康成長(zhǎng)的前提，班級(jí)是幼兒在幼兒園一天生活中的重要場(chǎng)所，人員密集，細(xì)菌和病毒容易滋生繁殖，所以一天的消毒工作是保證幼兒健康的重要環(huán)節(jié)。而幼兒園保育員的消毒工作在保育工作中至關(guān)重要，日常消毒應(yīng)做好預(yù)防性消毒，發(fā)生傳染病疫情時(shí)，保潔和消毒措施均應(yīng)加強(qiáng)。</p> <p class="ql-block"> 本次保育員技能大賽包含:桌面消毒→清洗、消毒毛巾→玩具消毒和餐具消毒四部分，比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛雖緊張，但是井然有序，每位保育老師都各盡其能，規(guī)范的操作流程和嫻熟的動(dòng)作技能展示了她們的專(zhuān)業(yè)風(fēng)采。</p> 第一項(xiàng):桌面消毒 <p class="ql-block"> 桌面消毒看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易，在技能實(shí)操桌面清潔比賽中，無(wú)論是消毒水比例的調(diào)配，還是擦桌子的順序和方法，保育員們都能駕輕就熟，嚴(yán)格按照操作流程:清水——消毒水——清水的順序，由遠(yuǎn)到近，由內(nèi)到外走Z字形，把桌面、桌角等擦得干干凈凈，看來(lái)我們的保育老師平時(shí)的基本功也是很扎實(shí)的呢！</p> 第二項(xiàng):清洗、毛巾消毒 <p class="ql-block"> 幼兒對(duì)疾病抵抗力差，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，而且相互之間的接觸又比較密切，毛巾使用更加頻繁，為了最大限度地保障寶貝們的身體健康，毛巾消毒也至關(guān)重要。</p> <p class="ql-block"> 看保育老師們一邊操作一邊講解，動(dòng)作行云流水，一氣呵成。</p> 第三項(xiàng):玩具消毒 <p class="ql-block"> 對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，玩具是經(jīng)常接觸的一種，經(jīng)常接觸的話(huà)可能會(huì)有各種病菌，定期對(duì)玩具進(jìn)行清洗消毒，可有效避免玩具的病菌危害幼兒健康。</p> <p class="ql-block"> 看看保育老師的熟練程度，你們是好樣的。</p> 第四項(xiàng):餐具消毒 <p class="ql-block"> 幼兒園那么多小朋友和幼教從業(yè)人員，餐具的衛(wèi)生肯定必須做到位。清洗干凈以后，為避免細(xì)菌滋生，都會(huì)統(tǒng)一認(rèn)真消毒。這樣一來(lái)，有備無(wú)患，能夠更好地保障師生的健康飲食。</p><p class="ql-block"> 餐具清洗采用“一洗二清三消毒”的方式。</p><p class="ql-block">1.餐具餐后及時(shí)消毒，做到使用一次，清洗消毒一次。</p><p class="ql-block">2.餐具清潔消毒我們一定做到一清除食物殘?jiān)拔畚?、二用水沖刷、三用清潔劑清洗、四用水沖凈、五消毒。</p><p class="ql-block">3.餐具使用前消毒，要求分班消毒。</p> <p class="ql-block"> 工作中的她們一絲不茍，盡心盡責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意地把愛(ài)給了每一個(gè)孩子！</p> 總結(jié)評(píng)分 <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)是為了幫助保育員樹(shù)立科學(xué)的保教觀(guān)念，培養(yǎng)熱愛(ài)保教工作的思想情感，掌握幼兒園衛(wèi)生保健基本技能和方法，提高科學(xué)保教能力。明確幼兒園保育員工作的職責(zé)、在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活，樂(lè)意從事幼兒教育事業(yè)，具有正確的教師觀(guān)、兒童觀(guān) 、健康觀(guān)和保育觀(guān)。協(xié)助班級(jí)教師培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，熟練掌握幼兒常見(jiàn)疾病、傳染病的預(yù)防及護(hù)理技能、培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣、幼兒日常生活活動(dòng)組織。</p> <p class="ql-block"> 比賽不是最終目的，通過(guò)本次比賽學(xué)習(xí)如何高效巧干的技巧，加深了對(duì)保育工作標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化服務(wù)，促進(jìn)保育隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升，讓大家有信心在以后的工作中做得更好，為幼兒能在整潔舒適的環(huán)境里健康茁壯成長(zhǎng)提供保證。</p>