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初冬未見一片雪,先見梅開傍花庵——橫州市校椅鎮(zhèn)中心學(xué)校數(shù)學(xué)第四組第二次返崗研修活動

然后呢

<p class="ql-block ql-indent-1">初冬將至,天氣漸冷,但是絲毫不能影響我們前進的腳步。我們小組的第二次返崗研修活動于2021年11月25日如期進行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次的返崗研修活動課題為四年級數(shù)學(xué)上冊《除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法》,由梁連萍老師進行授課及反思,小組成員進行聽課后的評課。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在上新課前,我們小組的成員一起對怎樣才能上好《<span style="font-size:18px;">除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法》</span>這一課題進行了研磨。</p><p class="ql-block"><br></p> 磨課篇 <p class="ql-block ql-indent-1">在上新課前,梁老師用復(fù)習(xí)導(dǎo)入的方法,喚起學(xué)生們的舊知,為新授作鋪墊。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">下一步,梁老師出示今天的例題,讓學(xué)生們讀題目,找出題目已知的數(shù)學(xué)信息,然后列式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">梁老師利用三種方法一步步讓學(xué)生探究算理和算法:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、估算</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、數(shù)形結(jié)合</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、豎式計算</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后,梁連萍老師對第一次磨課的情況積極地進行教學(xué)反思。潘金鳳老師和徐春柳老師總結(jié)點出本節(jié)課的亮點,并根據(jù)課堂上出現(xiàn)的一些不足之處帶領(lǐng)第四小組組員們展開討論。</p><p class="ql-block"><br></p> 上課篇 <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)第一次磨課提出的教學(xué)建議,梁連萍老師對教學(xué)順序和重難點重新進行了劃分和調(diào)整。11月25日上午第一節(jié)課,梁老師在四(7)班開始正式上課。這一堂課,學(xué)生們興致高昂,積極發(fā)言主動參與到課堂活動中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">組員們認真觀摩課堂上的每一環(huán)節(jié),并認真記錄。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">梁老師的課堂輕松而又有活力,利用信息技術(shù)及時投屏反饋學(xué)生的情況,學(xué)生也能及時知道自己的不足之處。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">緊張的學(xué)習(xí)需要一點調(diào)味劑放松心情,梁老師設(shè)計的課堂游戲環(huán)節(jié)讓學(xué)生放松心情的同時也調(diào)動了他們的興趣,體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,讓學(xué)生們通過做練習(xí)鞏固這節(jié)課所學(xué)的知識,學(xué)生們都很好的掌握了這節(jié)課的知識,能很快地算出答案。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們滿臉笑容,預(yù)示著這節(jié)課收獲滿滿。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后,我們小組成員集中進行評課議課,分享著各自的收獲,這次返崗研修活動也圓滿結(jié)束。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!钡诙畏祶徰行藁顒与m然結(jié)束了,但我們鉆研教學(xué)的步伐還要繼續(xù)前進。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:楊冬蓮</p><p class="ql-block">終審:潘金鳳 徐春柳</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

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