<p class="ql-block">1998年的秋天，我?guī)煼懂厴I(yè)了。懷揣著教師夢(mèng)，我來到華富小學(xué)報(bào)到。騎著自行車，經(jīng)過一條大起大落的黃土路，我來到了學(xué)校的圍墻外，望著墻內(nèi)高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，我確信這就是學(xué)校，但我一直找不到校門在哪里。后來，看到了圍墻旁邊有一條小徑，便推著自行車，抱著試試看的心情，沒想到穿過小徑，校門真的豁然在眼前。那一刻，我的腦海不由自主地想起了陶淵明的《桃花源記》：林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入，初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗！</p><p class="ql-block">校園里的操場(chǎng)，經(jīng)過一個(gè)暑假，滿是荒草，給人一種很破敗不堪的感覺，學(xué)校又小，長(zhǎng)那么大，沒見過那么小的校園。那一刻，雖然初秋的風(fēng)還不是很蕭瑟，但我的內(nèi)心很涼。</p> <p class="ql-block">既來之，則安之。我告訴自己努力去適應(yīng)。一個(gè)月后，我終于體會(huì)到了這世上有一種難叫做：沒有最難，只有更難。校門24小時(shí)對(duì)外開放，什么人都可以進(jìn)到學(xué)校，我的宿舍和辦公的地點(diǎn)在一樓的一個(gè)房間，一個(gè)月里，我經(jīng)歷了晚上晾曬在外面的衣服，早上起來被偷得一件不剩，也經(jīng)歷了晚上備課的時(shí)候，校外的“社會(huì)青年”騎著單車經(jīng)過我的門前，挑釁地朝我吹口哨……</p> <p class="ql-block">但是，也有美好的時(shí)光，深夜的操場(chǎng)，坐在草地上望星星、望月亮；一個(gè)錄音機(jī)、一把吉他，一臺(tái)腳踏的風(fēng)琴，一首簡(jiǎn)單的曲子，就可以自娛自樂一個(gè)晚上；一包瓜子、一部韓劇，時(shí)光就那樣悄無聲息地過去了……</p><p class="ql-block">熱愛一如既往，可抵歲月漫長(zhǎng)！</p><p class="ql-block">熱愛可抵環(huán)境簡(jiǎn)陋，熱愛可抵學(xué)生頑劣，熱愛可抵薄涼苦澀……可是，熱愛抵不了教學(xué)路上的迷茫。</p><p class="ql-block">教學(xué)設(shè)備的落后、教學(xué)資源的匱乏、外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的少之又少。大概有10年的時(shí)間，我一直困囿在自我的一方小小的天地里。跟我同年畢業(yè)的同學(xué)，有的已經(jīng)成長(zhǎng)為教壇新秀，有的已經(jīng)是眾人交口稱贊的有經(jīng)驗(yàn)的教師。他們?cè)谡n堂上談吐自如，游刃有余，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備操作熟練，而我，才剛剛在擁有了一塊黑板，一支粉筆之后，有了一臺(tái)可以投影透明膠片的幻燈機(jī)。</p> <p class="ql-block">也有過想逃離，也有過想放棄?？勺詈?，我還是一直在這里。后來的日子讓我明白，生活中，總有一些堅(jiān)持，它真的有意義。</p>