在線教研共切磋，遠(yuǎn)程攜手同提質(zhì)——鐵東區(qū)第五大學(xué)區(qū)在線教研紀(jì)實

立德樹人

夯實教研促雙減，在線攜手謀提質(zhì)。11月26日，四平市鐵東區(qū)第五大學(xué)區(qū)七所成員校教師再聚云端，共研減負(fù)提質(zhì)下的課堂教學(xué)。本次教研圍繞“計算教學(xué)”開展分享與交流，即各教研組根據(jù)本年級數(shù)學(xué)學(xué)科計算教學(xué)中的重點、難點和易錯點開展的知識和方法的梳理，典型題的歸類及易錯題的錯點分析。教研中各校主備從不同角度分享了自己學(xué)校對本年級計算教學(xué)的梳理和總結(jié)，大學(xué)區(qū)各成員校教師按時參加，認(rèn)真聆聽，積極互動，受益良多。本次教研前一周，第五大學(xué)區(qū)各成員校教學(xué)副校長在教師進修學(xué)校徐惠穎副校長的指導(dǎo)下，進行了云端教研工作會議。會上大家共同研究了在線教研的方式、方法及各學(xué)科主備分工。<div>　　為了讓大學(xué)區(qū)各校教師快速熟悉并掌握在線教研的技術(shù)和在線操作，四平市第一實驗小學(xué)校逯迪老師為大家做了《如何進行在線教研》的云端培訓(xùn)。</div> 天寒路滑，路途阻隔，再也不會影響老師們的集中教研，云端屏幕前，第五大學(xué)區(qū)七所成員校的老師們再次相聚！一年級主備由四平市第一實驗小學(xué)校承擔(dān)，主備張敏老師結(jié)合一年級數(shù)學(xué)教材進行了計算專題的分享。 <p class="ql-block"> 四平市第一實驗小學(xué)校一年級教研主備張敏備課之前，學(xué)校年段主任和一年級全體教學(xué)團隊進行了一年級計算教學(xué)線下研討和意見匯總，主備教師張敏匯總了大家的意見，并結(jié)合自己教學(xué)中的經(jīng)驗進行了教研主備二次備課。</p> 二年級主備由四平市朝陽小學(xué)承擔(dān)，主備張芳老師結(jié)合二年級數(shù)學(xué)教材進行了計算專題的分享。 <p class="ql-block">　　三年級主備由葉赫滿族鎮(zhèn)中心小學(xué)校承擔(dān)，三年級教研由葉赫小學(xué)楊雨新主持，主備王金玲師結(jié)合三年級數(shù)學(xué)教材進行了《分?jǐn)?shù)計算專題》的分享。</p> 四年級主備由四平市第一實驗小學(xué)校承擔(dān)，主備張立輝老師結(jié)合四年級數(shù)學(xué)教材進行了《乘除法計算》計算專題的分享。 <p class="ql-block">　　四平市第一實驗小學(xué)校四年級教研主備備課之前，學(xué)校教學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和四年級全體教學(xué)團隊進行了四年級計算教學(xué)線下研討和意見匯總，主備教師張立輝匯總了大家的意見，并結(jié)合自己教學(xué)中的經(jīng)驗進行了教研主備二次備課。</p> <p class="ql-block">　　五年級主備由四平市鐵東實驗小學(xué)承擔(dān)，五年級教研由馬冬艷老師主持，主備姜麗娜老師結(jié)合五年級數(shù)學(xué)教材進行了計算專題的分享，石亞娟老師對重難習(xí)題進行了補充說明。</p> <p class="ql-block">　　六年級主備由四平市九中小學(xué)部承擔(dān)，主備王紅艷老師結(jié)合六年級數(shù)學(xué)教材進行了《分?jǐn)?shù)的簡便計算專題》的分享。</p> 大學(xué)區(qū)各校教師認(rèn)真參加了本年級教研，認(rèn)真聆聽了主備的分享，同時積極參加了教研群互動。 <h3 style="text-align: center"><b>四平市第一實驗小學(xué)教師參加教研剪影</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>鐵東實驗小學(xué)教師參加教研剪影</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>四平市朝陽小學(xué)教師參加教研剪影</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>葉赫滿族鎮(zhèn)中心小學(xué)校教師參加教研剪影</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>四平市九中小學(xué)部教師參加教研剪影</b></h3> 在線教研，克服了天冷、路滑、七所學(xué)校路途遠(yuǎn)的困難，雖然，在線教研還有一些面對面教研中所缺少的方便與親和，但是，七所成員校會在實踐中不斷摸索，在實踐后不斷反思、梳理和總結(jié)。改善教研模式，提升教研質(zhì)量，我們攜手努力——永遠(yuǎn)在路上。