【課題動態(tài)15】感受傳統(tǒng)文化體驗(yàn)拓印之美——萍鄉(xiāng)六中學(xué)生走進(jìn)拓印藝術(shù)

藍(lán)灰色調(diào)

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開拓學(xué)生藝術(shù)視野，萍鄉(xiāng)六中美術(shù)課題組組織學(xué)生于11月24日來到萍鄉(xiāng)博物館，開展“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化踐行社會主義核心價(jià)值觀”拓印體驗(yàn)活動，活動中同學(xué)們了解和體驗(yàn)了碑拓這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)技藝，親身感受傳統(tǒng)文化的魅力以及古人的智慧。下午2點(diǎn)半，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到萍鄉(xiāng)博物館。進(jìn)入展廳后，首先在講解員的帶領(lǐng)下參觀《昭萍之光》主題陳列。講解員生動而專業(yè)的講解，讓同學(xué)們對萍鄉(xiāng)的自然生態(tài)、歷史文化、風(fēng)土人情有了深入的了解。參觀結(jié)束后緊接著進(jìn)行的就是拓印體驗(yàn)活動。接下來由博物館社教老師向同學(xué)們講述了拓印技術(shù)的歷史發(fā)展過程與特點(diǎn)，讓大家深刻認(rèn)識到拓印技術(shù)的歷史意義與價(jià)值。之后，社教老師分別介紹了將要被拓印的五塊拓片的紋樣以及文字的含義，并帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識了鬃刷、毛氈、拓包等拓印工具及其作用。隨后社教老師演示拓印的制作過程，從清碑、上紙、噴水、刷紙、打墨到最后揭紙，耐心細(xì)致的講解每一個(gè)步驟、注意事項(xiàng)和技巧。在學(xué)習(xí)了完整的拓印制作過程后，同學(xué)們迫不及待的開始動手體驗(yàn)拓印。最后同學(xué)們在團(tuán)結(jié)協(xié)作和老師們的指導(dǎo)下最終成功完成了屬于自己的碑拓作品。本次活動，是萍鄉(xiāng)六中美術(shù)課題組將社會資源融入美術(shù)課堂的嘗試，是又一次與萍鄉(xiāng)博物館合作開展的藝術(shù)體驗(yàn)綜合實(shí)踐活動。我們將繼續(xù)依托優(yōu)秀社會資源，充分加強(qiáng)與社會組織合作，通過各類主題實(shí)踐活動，豐富同學(xué)們的校外課堂，讓同學(xué)們通過美術(shù)課堂了解歷史、親近中華傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)們真切的感受到中華傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深，讓中華傳統(tǒng)藝術(shù)得到發(fā)揚(yáng)和傳承。【課題動態(tài)15】本篇為2020年江西省基礎(chǔ)教育研究課題《依托科幻畫教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意實(shí)踐核心素養(yǎng)的課例研究》活動篇，由劉文韜供稿與編輯。<br>供圖：儲步云劉文韜<br>審核：儲步云吳晶謝芳婷