<p class="ql-block"> 為了全面貫徹落實“雙減”政策，推動學校在教育教學上的創(chuàng)新發(fā)展，更好地實現(xiàn)減負增效，11月26日下午，云州區(qū)城鎮(zhèn)第一小學各學科組分別召開了“雙減”政策下如何提高教學質量研討會，校長、副校長及各學科教師參加了會議。</p> <p class="ql-block"> 各年級各學科學教師結合學科特點、學生學情進行了精準分析，針對教學中存在的困惑及共性問題，各抒己見，尋根溯源，反思不足，查漏補缺，會場氣氛熱烈。</p> <p class="ql-block"> 語文教師就平時教學中存在的問題作了深刻剖析，明確今后的語文教學要做到“五要”：一要強化字詞教學，夯實語文基礎；二要大量閱讀課外經(jīng)典，積累語言；三要開放語文課堂，提高閱讀理解能力；四要開發(fā)教材，注重知識的拓展和延伸；五要加強習慣的養(yǎng)成，注重語文素養(yǎng)的提升。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學組各年級教研組長把集體智慧的結晶作了分享，認為數(shù)學學科一是要依“標”扣“本”貼“生”。盡可能聯(lián)系學生的生活實際，使學生通過解題感受數(shù)學的樂趣，感受到我們學習數(shù)學知識是有用的。二是要注重基礎。平時在教學中要重視基礎知識和基本技能，充分以課本為依據(jù)，努力讓學生掌握課本中每一個概念，理解每一個定理，弄懂每一個例題，會做每道題，盡量不鉆題海，不死記硬背。三是重視過程理解，注重知識的系統(tǒng)性。課程標準強調，不僅要關注學生學習的結果，更要關注學生學習的過程。四是加強對數(shù)學閱讀的理解，對接中高考。</p> <p class="ql-block"> 英語課堂教學將不再局限于現(xiàn)成的課本，而是拓展思路，擴大視野，引導學生發(fā)掘自身靈活性，尋求英語和現(xiàn)實問題之間的本質聯(lián)系，使學生切實感受到生活中處處有英語，處處可以運用英語，從而增強學生運用英語的能力。這些所獲所感，是英語教師的共識。</p> <p class="ql-block"> 科學學科教師通過研討明確了教學中要真正讀懂教材，注重科學術語的運用，規(guī)范學生答題習慣，提高學生重視程度，讓科學有一個質的飛躍。</p> <p class="ql-block"> 道德與法治學科老師們一致認為，巧妙利用教材留白，拓展教學空間，打造創(chuàng)新課堂，今后要使道德與法治教學真正走出小課堂進入大社會，回歸兒童現(xiàn)實生活的世界，充分挖掘各種教學資源，做足功課，盡可能地以豐富多樣的形式了解學生的生活，捕捉教育契機，抓住典型生活事件，引領學生體味感受，激發(fā)學生對生活的思考。唯有如此，我們的道德與法治課堂才會魅力四射，才會有新的飛躍，才會因生成而更高效。</p> <p class="ql-block"> 最后校長梁剛用數(shù)據(jù)說話，用實例把脈，通過縱向對比看起伏，橫向對比看不足，充分總結教學得與失，并向大家提出要求:一是要以課堂為主陣地，堅持以學為主，先學后教，態(tài)度要堅決，措施要精準，推進要穩(wěn)妥，既要雙減，更要提質。提高課堂質量，提高學生學習熱情。二是抓好常態(tài)教研，抓好集體備課，尤其是抓好導學案的研制使用和作業(yè)分層設計研究工作。三是要樹立教學質量核心意識、切實轉化學困生，不斷提升教學質量。</p> <p class="ql-block"> 教而不研，則教必失之膚淺，研而不教，則研必失之深晦。相信在今后的教學中，我校各學科老師將在總結反思中向著明亮的遠方，砥礪前行。</p> <p class="ql-block">審核:教務處</p><p class="ql-block">編輯:郭玉梅</p><p class="ql-block">拍攝:楊海東 胡嫦青</p>