<p class="ql-block"> 成功沒(méi)有快車(chē)道，幸福沒(méi)有高速路，所有的成功都來(lái)自不倦的努力和奔跑；所有的幸福都來(lái)自平凡的奮斗和堅(jiān)持。</p><p class="ql-block"> ――題記</p> <p class="ql-block"> 初冬未見(jiàn)一片雪，先見(jiàn)梅開(kāi)傍花庵?！痹谶@乍寒還暖的初冬時(shí)節(jié)，第五小學(xué)的一群追夢(mèng)人攜著五彩斑斕的憧憬一路走來(lái)，舞醉一地陽(yáng)光，輝映清風(fēng)皓月。</p> <p class="ql-block"> 隨著計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育領(lǐng)域的每個(gè)角落，信息技術(shù)是實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的直通車(chē)。</p> 業(yè)精于勤，百般磨礪見(jiàn)真功 <p class="ql-block"> 2021年11 月26日，以“信息技術(shù)2.0能力提升”為主體的教學(xué)方法和信息技術(shù)手段應(yīng)用校本培訓(xùn)活動(dòng)在第五小學(xué)多媒體教室開(kāi)展。培訓(xùn)之初呂艷松副校長(zhǎng)對(duì)全體教師進(jìn)行了《全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃（2021-2015）實(shí)施方案》進(jìn)行了深入淺出的解讀。教師們聆聽(tīng)后，對(duì)本次培訓(xùn)的意義和價(jià)值有了更深刻地理解。為教師深入學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科融合，提升課堂教學(xué)中信息技術(shù)手段應(yīng)用能力奠定良好基礎(chǔ)。</p> 奮力向上，百花齊放競(jìng)春光 <p class="ql-block"> 為了提高一線(xiàn)教師信息應(yīng)用能力，第五小學(xué)對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)2.0能力提升培訓(xùn)，培訓(xùn)中，由第五小學(xué)3位優(yōu)秀教師進(jìn)行信息技術(shù)2.0微能力點(diǎn)解讀展示課。</p> 第一位：關(guān)添元老師 <p class="ql-block"> 關(guān)添元老師展示的微能力點(diǎn)是B1技術(shù)支持的測(cè)驗(yàn)和練習(xí)。關(guān)老師講解了這個(gè)微能力點(diǎn)的具體要求，她向全體教師介紹了在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下測(cè)驗(yàn)和練習(xí)時(shí)可以使用“問(wèn)卷星”軟件。關(guān)老師生動(dòng)細(xì)致的講解讓全體教師對(duì)這一檢測(cè)工具有了全面的認(rèn)知和了解。</p> 第二位：劉長(zhǎng)艷老師 <p class="ql-block"> 劉長(zhǎng)艷老師展示了3個(gè)能力點(diǎn)，尤其是B2微能力點(diǎn)讓我們印象深刻，她利用信息技術(shù)工具設(shè)計(jì)并制作微課程，首先把關(guān)鍵信息，教學(xué)重難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合ppt圖片呈現(xiàn)出來(lái)，然后利用EV錄屏軟件進(jìn)行錄制。從而呈現(xiàn)關(guān)鍵信息，解決教學(xué)重難點(diǎn)問(wèn)題，豐富教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng)形式，豐富課堂教學(xué)模式和支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)，同時(shí)滿(mǎn)足個(gè)性化學(xué)習(xí)需要。</p> 第三位：劉佳楠老師 <p class="ql-block"> 劉佳楠老師對(duì)C1跨學(xué)科教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)這一能力點(diǎn)進(jìn)行講解，通過(guò)使用希沃白板、百度百科、剪映、微信等軟件進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，使得課程內(nèi)容精彩有趣，老師們聽(tīng)的津津有味，并給出了一致好評(píng)。</p> 虛心學(xué)習(xí)，勤于行動(dòng)促成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 第五小學(xué)的老師們認(rèn)真汲取優(yōu)秀展示課中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)研修感悟、心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師學(xué)會(huì)利用多種工具進(jìn)行截取視頻、錄屏，制作課件等，從而制作出符合教學(xué)目標(biāo)，豐富多彩的多媒體課件，優(yōu)化了課堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 第五小學(xué)旨在通過(guò)信息技術(shù)2.0項(xiàng)目學(xué)習(xí)，深化教師對(duì)信息技術(shù)的理解和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)師生的信息素養(yǎng)，真正實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，讓教師在個(gè)人素養(yǎng)和教學(xué)能力的提升中享受成長(zhǎng)的幸福，打造智慧課堂，推動(dòng)第五小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。</p>