<p class="ql-block"> 帶著郭國濤、趙淑麗校長的囑托，衛(wèi)東區(qū)實(shí)驗小學(xué)的4位教師在教科研主任丁躍偉的帶領(lǐng)下一起走進(jìn)了葉縣夏李鄉(xiāng)實(shí)驗小學(xué)，開展交流展示活動。</p> <p class="ql-block"> 首先見到了到夏李鄉(xiāng)實(shí)驗小學(xué)支教的同事向娜主任，多日不見，有說不完的話……</p> <p class="ql-block"> 夏李鄉(xiāng)實(shí)驗小學(xué)郭校長、李主任的熱情接待，像暖暖的冬陽。</p> <p class="ql-block"> 衛(wèi)東區(qū)實(shí)驗小學(xué)的4位老師帶來了精心準(zhǔn)備的4節(jié)課，夏李鄉(xiāng)實(shí)驗小學(xué)的老師們積極聽課，一起探討。</p> <p class="ql-block"> 馮俊霞老師帶來的是一節(jié)作文課《外貌描寫》：按照順序、抓住特點(diǎn)、凸顯性格，方法指導(dǎo)加上實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生參與其中，滲透學(xué)以致用的學(xué)習(xí)理念。</p> <p class="ql-block"> 張麗麗老師的英語課《I want to go to……》，師生開始了一場旅行，圍繞教學(xué)目標(biāo)，調(diào)動學(xué)生＂說＂的積極性，讓課堂熱情洋溢。</p> <p class="ql-block"> 華小麗老師講授的是《分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算》，華老師以整數(shù)四則混合運(yùn)算方法為基導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生通過＂猜想——探究——結(jié)論＂，自主探究學(xué)習(xí)，老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉悅。</p> <p class="ql-block"> 李曉娜老師的《少年中國說》，以＂少年中國和中國少年有什么關(guān)系？＂為線索展開探究學(xué)習(xí)。深情朗誦仿佛給孩子們注入了無窮力量，＂少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于歐洲則國雄于歐洲＂，孩子們也正在訴說著自己的理想！</p> <p class="ql-block"> 此行讓我們深切感受到教育均衡正在縮小城鄉(xiāng)差距，優(yōu)勢教育資源共享讓城鄉(xiāng)學(xué)校攜手并進(jìn)。此行加強(qiáng)了兩校間的聯(lián)系，我們都期待著有更多交流。</p>