<p class="ql-block"> 說老實(shí)話，我讀的書很少。但就是這很少的幾本書，卻影響了我的一生。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 讀的最早的書是姑姑家的連環(huán)“畫本”，有圖有文字，一邊看圖一邊讀文字，很有意思。尤其是那一套《霍元甲》，我讀的又驚又喜——看到霍元甲和日本人比武受傷，我心里就特別著急，希望他早點(diǎn)恢復(fù)健康，重上比武場；看到他打敗日本人，在舞臺上揚(yáng)眉吐氣的樣子我就高興的大聲讀起來。為此常常招來小表弟的討厭——他不讓我看他們家的書了，嫌我吵。我只好許諾我下次帶他去野外燒紅薯，他才答應(yīng)讓我繼續(xù)讀，還借回家讀。姑父家有十幾套一百多本連環(huán)畫本，每本我至少讀了三四遍。后來，那些連環(huán)畫本被我上初中的表弟偷偷賣給了別人，聽到這個(gè)消息，我失落了好長時(shí)間，仿佛是我的身體里缺少了一樣器官。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 上了小學(xué)高年級，班上有一位同學(xué)拿了一本金庸的《射雕英雄傳》，那一段時(shí)間，男生一張嘴就是“看我的降龍十八掌”，另外一個(gè)也列開架勢，似乎真的要開始“華山論劍。”為了能讀到那本書，我把自己攢下來的三角板（用香煙的包裝紙折起來的三角形玩具）送給書的主人，可以在吃飯的時(shí)候看一會，可是這一會不但沒有“解饞”，反而更讓我著急，有時(shí)上課了，書被人家強(qiáng)行拿走了，我還坐在那里發(fā)呆。后來我下了血本，把爸爸給我的硬幣湊成了五角，作為周末讀書的費(fèi)用。我邊讀邊想象他們會在一個(gè)什么樣的地方，他們會以什么樣的語氣說話，他們的招式是什么樣的，有時(shí)我還會放下書本，在屋子里練“蛤蟆功”，常常憋的面紅耳赤。其他同學(xué)還在“降龍十八掌”的時(shí)候，我的周圍早已圍滿了聽眾，有一次上課了我還在那里唾沫星子亂飛，被老師叫上講臺，讓我繼續(xù)講下去，我真的講了，那段內(nèi)容正是郭靖跟著洪七公學(xué)習(xí)的事，我開始還低著頭，后來講到精彩的地方我還在空中比劃。同學(xué)們聽的津津有味，老師坐在一邊看著我微笑。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 到了中學(xué)，《平凡的世界》成了我最喜歡的一本書。我的伙伴瑩博特意借給我一本書，我一眼看到“第三屆茅盾文學(xué)獎”幾個(gè)字。他說這本書描寫的內(nèi)容有些與咱們的生活相似。一拿回家我就認(rèn)真地讀起來，起初讀到孫少平的家庭，并沒有覺得有什么特別的地方，后來隨著他和田曉霞的微妙關(guān)系喚起了我的興趣，我為他兩沒有走到一起而感到遺憾。再到后來發(fā)生的孫少平一家一系列與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?，我越讀越有興趣，一有時(shí)間就讀，爸爸訓(xùn)斥我“把書念傻了！”我也不管，我只想著主人公的故事會不會好起來。后來孫少安出事，孫少平照顧嫂子和侄兒的結(jié)尾讓我傷心了好些天……這本書給我的直接影響就是我習(xí)慣了四季吃冷饃饃，喝開水，就咸菜的；也習(xí)慣了和大家一起擠在人家的舊窯洞里度過冬天；更重要的是不管發(fā)生了什么事，我都會積極樂觀的面對；我相信了讀書可以改寫命運(yùn)，初中畢業(yè)后我以優(yōu)異的成績考入慶陽師范。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 進(jìn)入師范，是每一個(gè)農(nóng)村貧困孩子最好的選擇，也是無奈的選擇。美好的理想總是在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前低頭。我的英語老師曾勸我不要讀師范，說上高中讀大學(xué)才更有出息。我含淚答應(yīng)了老師的建議。但事實(shí)是我坐在了師范的教室里。師范里有專門的閱覽室和圖書館，這四年來，我讀了大量的書籍，做了六大本讀書筆記。在讀書中我忘記了自己的一切。我嘗試著去寫自己的想法，沒想到被學(xué)校校報(bào)登出，我非常的興奮。從那以后更愛讀書了，我還試著向各個(gè)報(bào)刊投稿，雖然都如石沉大海，但是并沒有打消我的積極性。我堅(jiān)持讀，堅(jiān)持寫，我知道惟有讀書可以讓我快樂。我把生活費(fèi)節(jié)省下來買自己喜歡的《散文詩》和《小說月報(bào)》，有時(shí)候我會餓著肚子騎行幾十里上學(xué)、回家。一想到能讀自己喜歡的書，我就忘記了騎行的累。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 四年的師范生活一晃而過，我成了一名鄉(xiāng)村教師。第一月工資發(fā)下來我就買了《泰戈?duì)柸?，我喜歡他的語言。再后來我陸陸續(xù)續(xù)買了好多本書，因?yàn)楣ぷ鞯木壒?，讀書的速度慢了下來。但是我自然會在我的枕邊放一本書，睡前必須讀幾頁，這習(xí)慣直到現(xiàn)在。有時(shí)候，寫工作總結(jié)、教學(xué)論文等，大家都習(xí)慣了翻閱手機(jī)參考。每當(dāng)這時(shí)，我總能把自己的所思所感得心應(yīng)手的表達(dá)出來?！段鞣褰逃房橇宋业膸灼恼?，我參加了有限的幾次教師征文也榜上有名。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 從教二十年以來，我深深的體會到了“書到用時(shí)方恨少”的含義。我常常想起我的英語老師神情嚴(yán)肅的勸導(dǎo)我的情景?，F(xiàn)在也釋然了當(dāng)初的遺憾。做了老師也挺好的，我希望我的學(xué)生能認(rèn)真讀書，家長也能盡力支持，不要有我十六歲那年的無奈和遺憾。</p>