落實“雙減”促成長依法治校育新苗——記2101班第一次家長會

諾塵兒@周亮

為了進一步加強學校、家庭、教師和家長之間的密切聯(lián)系，增強每一個家長對學校工作的了解，同時更全面的了解自己的孩子在校的學習情況，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的學習目標。2021年11月26日的下午，暖金色的陽光灑遍實驗小學每一個角落，我們2101班召開了雙減政策落地后的第一次家長會，也是升入小學的第一次家長會。 　　聽到家長們明天來開家長會，孩子們在前一天就認真進行了班級衛(wèi)生的打掃，有些人為了讓自己的家長坐在自己的位置上更舒適，紛紛拿起抹布、清潔球擦拭桌面。講臺這一面瓷磚墻群不太干凈，我吩咐廖佳宇和汪洪宇幫忙擦一下，兩個孩子二話不說，拿起清潔工具就忙碌起來了。 　　家長會的良好氛圍如何營造？班級布置可不能少，我的副班易垚老師充分利用她的美術(shù)功底，精心設計了板報，從準備材料、再到畫，剪、貼，著實費了不少功夫！我提前將學生的作業(yè)本、課本整理好放在座位左上角，供家長翻看查閱。一切準備就緒，就等著家長們悉數(shù)到場了！ 　　本班家委會成員劉依依媽媽、黃詩涵爸爸和聶錦鴻爸爸提早到場協(xié)助其他家長們簽好到。在正式開會之前，除了播放學校的宣傳片之外，我將本次趣味運動會上我班孩子的照片和視頻編輯成一個8分多鐘的小影集，供家長們欣賞。我也覺得孩子們挺牛氣的，不僅收獲了快樂，還獲得了本年級團體總分第一名的好成績！ 　　會議正式開始了，首先第一個流程是學校的培訓視頻會，第二個流程是老師發(fā)言，我班認真負責的陳飛老師針對孩子們的數(shù)學學習情況進行分析，特別提出讓孩子們多講講解決問題的算式中，每個數(shù)字代表的意思。接下來我作為本班班主任和語文老師針對孩子們的表現(xiàn)，重點闡述家長協(xié)助孩子們盡快培養(yǎng)出良好的學習習慣、運動的習慣、勞動的習慣、睡覺的的習慣等，其中“一塊橡皮引發(fā)的思考”還是引起了不少家長的對孩子“聽”的能力地重視。不管是我還是陳老師，都知道家長會上提出的要求和建議，關(guān)鍵在于落實，并且有正向反饋，一開始，完成這些有一定難度。但是，大人和小孩，就像相互牽引的星球，作為家長，首先要乘上浪潮改變自己，父母重視家庭教育，參與家庭教育，孩子們才能更好地發(fā)展。 　　第三個流程是家委會代表黃詩涵爸爸發(fā)言，作為本班家委會的會長，他感謝本班老師對孩子們竭盡心力的培養(yǎng)和體貼入微的關(guān)懷，感謝家長們對家委會工作的支持和信任，并結(jié)合自己孩子升入一年級的表現(xiàn)和家長們交流如何能不打擊孩子的自信心，還能培養(yǎng)他們的學習興趣。 　　第四個流程是優(yōu)秀家長代表王韜越媽媽發(fā)言，她精心準備了主題為“陪伴成長靜待花開”的發(fā)言稿和課件，和家長們娓娓道來她的育兒經(jīng)驗。 　　感謝家長們的聆聽，感謝為了這次家長會辛勤付出的老師們、可敬的家長們和可愛的孩子們，希望大家共同攜手為孩子搭建一個更好的平臺而努力。以家庭教育為圓心，以學校教育為半徑，家校攜手同行，真正做到家校相向而行，孩子向陽而生。 　　由于時間的關(guān)系，我班的獎勵機制沒來得及與家長們闡述，現(xiàn)在我來說明一下：家長們都看到我班的競賽欄上孩子們粘貼的小紅花了，有的多，有的少，原因肯定是跟他們的表現(xiàn)相關(guān)了。我專門定制了一個印章，表現(xiàn)好的孩子可以那語文書到我這里來蓋章，蓋了10個印章就可以到我這里來領一朵小紅花，貼了10朵小紅花就可以領取一張表揚信和獎品，到目前為止已經(jīng)有劉依依同學領到了表揚信和獎品。表現(xiàn)好可以蓋章的情況如下1.作業(yè)等級為A或者是A+；2.聽寫或者默寫100分；3.舉手回答問題特別優(yōu)秀；4.衛(wèi)生打掃干凈整潔；5.進步明顯；6.講故事能力突出；7.優(yōu)秀輔導員；8.優(yōu)秀值日班長；9.全班分成兩個大組“競賽”，從課堂表現(xiàn)，晨讀、午讀、兩操的紀律，衛(wèi)生等方面進行比拼，優(yōu)勝組獲得獎章！還有一個好消息：這個月陳老師頒發(fā)的5朵小紅花可以換取一朵貼在競賽欄那里的紅花了。