<p class="ql-block">小學高年級學生正處于心理機能迅速發(fā)育成熟的時期。因此，開展心理健康教育，有助于學生身體健康成長，促進智力與個性的和諧發(fā)展。</p> <p class="ql-block">近日，我校五年級以“同學之間如何交往”為主題，開展了一次心理健康教育主題班會活動。</p> <p class="ql-block">課上陳老師首先通過情景表演《跳跳繩》告訴同學們在與同學相處中要學會尊重他人，不嘲笑他人的缺點，同學之間要和和氣氣。</p><p class="ql-block">通過情景表演《上課鈴響了》教育同學們要有一顆寬容的心，要學會原諒他人，同學之間只有和諧相處，才能擁有快樂。</p> <p class="ql-block">有了以上的相處準則，陳老師又通過幾個同學日常相處中常出現(xiàn)的小問題，讓學生自由的暢談自己遇到下面情況應該怎么做：</p><p class="ql-block">1、你的同桌要在桌子中間畫一條“三八線”。</p><p class="ql-block">2、考試時，你的同桌沒帶橡皮，可是你昨天和他借筆，他沒借給你。</p><p class="ql-block">3、選班長時，你的好朋友當選了，你卻落選了。</p><p class="ql-block">通過以上三個小問題，陳老師意在教育孩子們要學會尊重、學會寬容、學會調(diào)節(jié)。</p> <p class="ql-block">接下來陳老師讓學生們聽故事，聽完故事說一說自己的感觸。從故事中告訴學生在學習生活中，不應該和其他同學盲目攀比，虛榮心也是一種心理不健康的表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">課上陳老師通過有趣的心理測試，讓學生了解自己在同學交往方面是否達到心理健康標準，同時也為同學們之后需要努力和改變的方向給出了指引。</p> <p class="ql-block">測試后，陳老師給出了小學生心理健康標準，讓同學們在未來以標準衡量自己的行為，爭取每一位同學都能做一名合格的小學生。</p><p class="ql-block">同時陳老師也對同學們提出了幾點希望，希望他們以后能學會寬容、理解、尊重、自信。心中充滿愛和陽光。</p> <p class="ql-block">最后，陳老師讓同學們欣賞歌曲“永遠是朋友”讓同學們知道友誼的重要性，希望同學們能交到更多的朋友，相知、相伴，這將是同學們一生最寶貴財富。</p> <p class="ql-block">讓生活失去色彩的往往不是傷痛，而是內(nèi)心的困惑；讓臉上失去笑容的，往往不是挫折，而是靜閉的內(nèi)心世界，沒有人的心靈一塵不染，但要努力讓我們的心靈充滿陽光。相信通過這次的主題班會課，同學們都會有所收獲，學會正確的與同學相處交往，會收獲更多的友誼，快樂并健康的成長！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 編輯：陳越</p><p class="ql-block"> 初審：曲海旭</p><p class="ql-block"> 終審：竇樹</p>