<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《長(zhǎng)治市深化基礎(chǔ)教育改革十大行動(dòng)》，扎實(shí)推進(jìn)我校“批判性”課改的探索與實(shí)踐，著力打造“批判性”思維發(fā)展的課堂模式，營(yíng)造濃厚的研學(xué)氛圍，激勵(lì)青年教師大膽探索，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。11月22日至25日，友誼小學(xué)開展“教學(xué)能手”選拔活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本次賽課共有來自語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、<span style="font-size: 18px;">美術(shù)和</span>道法七個(gè)學(xué)科的31位青年教師參加。</p> <p class="ql-block"> 百舸爭(zhēng)流！每一位參加賽課的教師精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。他們的課堂充分體現(xiàn)了“批判性”課改精神，突出體現(xiàn)了“民主、和諧、互動(dòng)”的師生觀課堂，注重了課堂上批判點(diǎn)的鋪設(shè)和設(shè)計(jì)，重視了生成性問題的有效解決。他們運(yùn)用教學(xué)智慧倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式、探究式、互動(dòng)式等教學(xué)方式，聚焦目標(biāo)、問題、路徑“三導(dǎo)”；充分關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”，落實(shí)自主、合作、探究、體驗(yàn)、展示、反思等基本學(xué)習(xí)方式；轉(zhuǎn)變“育”的方式，體現(xiàn)課標(biāo)、學(xué)習(xí)、主題、整合、情境、技術(shù)、實(shí)踐、選擇、評(píng)價(jià)等九個(gè)教學(xué)要素。他們發(fā)揮特長(zhǎng)，使學(xué)生的主體意識(shí)、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 乘風(fēng)破浪！本學(xué)期，學(xué)校聚焦“雙減”新政，以“批判性”詩(shī)意課堂構(gòu)建為中心，精研新課改路徑，讓青年教師在參與課改中錘煉，在師傅垂范下成長(zhǎng)，在集體教研中拔節(jié)。這正是我校教師且教且學(xué)且研且成長(zhǎng)足跡的有效印證。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 助力成長(zhǎng)！每一位評(píng)委都本著公平公正的原則，聚精會(huì)神地聽，全神貫注地記，深思熟慮地想，鄭重地為各位參賽教師打分，為他們的成長(zhǎng)助力！</p> <p class="ql-block"> 多少個(gè)耕耘的朝朝暮暮，多少個(gè)奮斗的日日夜夜，友誼人一路采擷一路成長(zhǎng)，終于駛向這個(gè)詩(shī)意盎然、收獲滿滿的時(shí)刻。課改路漫漫其修遠(yuǎn)兮，友誼人將初心不忘課改路，弦耕不輟勤耕耘，詩(shī)意中實(shí)現(xiàn)師生更成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">監(jiān) 制：崔曉飛 鄭志文</p><p class="ql-block">策 劃：張建明 黃曉燕</p><p class="ql-block">制 作：郭雅楠</p><p class="ql-block">負(fù)責(zé)科室：教研室</p><p class="ql-block">照片拍攝：申 麗 安鵬慧</p>