<p class="ql-block">本人所謂的文化程度不高，自覺文化底蘊還行，尤其傳統(tǒng)文化。由于堅持了幾十年的閱讀習慣，受到的熏陶不少，卻也沒多大個成就。</p><p class="ql-block">所以，最近經(jīng)常在思考閱讀。</p><p class="ql-block">廣義的閱讀不僅是讀書，看風景、看民俗、看電影、察言觀色的識人等，都屬于閱讀的范疇。</p><p class="ql-block">從基礎來講，讀書，其是人體的感知能力，看、聽、品。</p><p class="ql-block">看即視覺表達，先識別；聽即讀書時默念或者聲朗，大腦聽到后識別；品即感知其中的味道、思想；可以看出，讀書，是視覺、聽覺和感覺的綜合運用。屬于聲色味的范疇。</p><p class="ql-block">讀書，在古代屬于大戶人家子弟才有的機會，在現(xiàn)代屬于心浮氣躁以外的人才可以品嘗的美味。</p><p class="ql-block">或許有人說，你又不是搞學術的，又不是吃皇糧的，大把年紀讀那么多書干嘛呢，搞得不倫不類。</p><p class="ql-block">確實是，為什么要讀書，這個問題如果不弄明白，不說清楚，或許真的懷疑人生。</p><p class="ql-block">為什么要讀書呢？</p><p class="ql-block">從仿生角度來說，讀書是將外界（即除了自己以外）的事物所散發(fā)出的聲色味，轉化為人體內在可感知的聲色味（精氣神）的一個過程。</p><p class="ql-block">如果不讀書，個人也可以憑借其他渠道，比如外人的言語或動作、生活的經(jīng)歷，將外界的事物的聲色味轉化為個人內在的聲色味。</p><p class="ql-block">比如，抖音的大牌網(wǎng)紅，大多只有高中以下學歷。這些人的察言觀色能力異于常人，他們的情商高，對外部事物的吸收、理解和互動要強于一般人。其表現(xiàn)出來的魅力（精氣神）就足以吸引大量的粉絲關注。</p><p class="ql-block">又比如，從小學到大學一直接受重點學校教育的學生，即便不多讀書，在能力上也優(yōu)于同齡人。因為他們感知到的聲色味比一般人的高，轉化為自己的精氣神再表達出來，自然在作文、解題、外語聽說方面就好。</p><p class="ql-block">不讀書可以嗎，當然可以。</p><p class="ql-block">只要有錢可以聘請行業(yè)內的專家顧問，幫你解決遇到的難題?；蛘吣惚旧砭褪切袠I(yè)翹楚，混跡于行業(yè)圈子，每天需要消化的信息已經(jīng)比書本有用很多。</p><p class="ql-block">但是，放在生命時空之中，人生會遇到各種各樣的事情，不僅僅是賺錢和學習等。而對我們大部分人來說，能用低成本的書本去成就完美，總比錢和遺憾好多了。</p><p class="ql-block">其實，讀書，是尋找答案的捷徑。</p><p class="ql-block">弄清楚了為什么讀書，就需要明白讀書方式是什么？怎么讀書。</p><p class="ql-block">有人喜歡細品，注重書本整體關聯(lián)，以及書本知識與自我知識的結合，再消化；有人喜歡求多，看重知識的寬度和應用廣度；有人喜歡同類書一起看，有人喜歡雜糅交錯；總之，讀書的方式很多。</p><p class="ql-block">從深層來看，我覺得無外乎兩種，歸納和演繹。</p><p class="ql-block">歸納，是對同類知識以及知識的作用范圍做出梳理，并在實際中產(chǎn)生綱領性指導作用。比如馬斯克的第一性原理，達里奧的原則，李笑來的時間的朋友等；這是走別人走過的路。</p><p class="ql-block">演繹，是在對行業(yè)知識總體掌握理解的情況下，進行思維關聯(lián)的再創(chuàng)造。比如發(fā)明家、科學家的研究成果，以及商業(yè)模式和產(chǎn)品理念的再創(chuàng)新等；這是在推陳出新。</p><p class="ql-block">歸納和演繹，是人類從小就具有的本能；如小孩對聲音的模仿、看父母的臉色、品味不同場景的喜怒哀樂等；歸納是接受教育的必經(jīng)階段，演繹則需要較強的分析能力和系統(tǒng)性思考方法。</p><p class="ql-block">讀書，大部分都是照搬作者的意見和建議，歸納居多；可以把作者的知識和思維再進行演繹創(chuàng)新，則難度較大。所以，書要從薄讀厚，從厚讀薄，先歸納再演繹。</p><p class="ql-block">可對大多數(shù)人來說，讀書時的歸納，并不能快速的在生活中運用；很多人，再讀多年以前的書，感慨萬千；結合自己的生活感悟又有不同的心理體會，時間會讓人成長。</p><p class="ql-block">百無一用是書生。就是歸納太多，演繹太少了。畢竟現(xiàn)實的需要，無法讓位于太多時間去感悟。</p><p class="ql-block">道生一、一生二、二生三、三生萬物，是一個線性迭代過程，而從線性迭代過渡到非線性迭代時，老子也論述不清，不得不進入了一個恍惚的混沌狀態(tài)。</p><p class="ql-block">混沌是現(xiàn)在思維研究的前沿方向，我們利用歸納法，掌握了大量線性邏輯分析的方法，但在非線性演繹面前卻止步不前。</p><p class="ql-block">這也是為什么我們看了大部分書，能解決我們生活難題的少之又少，畢竟生活是非線性的，所以我們要不斷讀書來進行更大概率的歸納，去彌補這種不足；</p><p class="ql-block">很多人隨著年齡的增長，隨遇而安，生活的激情被太多的無解難題消磨殆盡；似乎迷茫了。</p><p class="ql-block">佛祖兩千年前，舍家棄業(yè)，歸納出人類有八大意識；眼耳鼻舌身意六根，以及第七識末那識和第八識阿賴耶識。通過空掉六根去體悟萬有，讓自己的第七識和第八識重放光芒，不生不滅，不垢不凈，不增不減。</p><p class="ql-block">簡單總結，佛祖的意思是怎么轉化外界的色身香味觸法等六塵，為自我的感知所開悟。</p><p class="ql-block">步佛祖的足跡眾多，成佛的人太少，也就是說這條路太難了，多少人成了真佛？怎么開悟，還是回歸人的本能，歸納與演繹，出世入世，利益眾生。</p><p class="ql-block">看來，老子也好，佛陀也罷，都是想找到一個推演萬事萬物演化的方向，順勢而為。不謀而合的和現(xiàn)代科學對混沌的研究走在了一起，這也是我們需要努力探尋的答案。</p><p class="ql-block">讀書，與老子、佛陀與現(xiàn)代科學有著共同追求的目標，歸納萬物，演繹萬事，前提條件需要我們的禪心慧眼。</p><p class="ql-block">讀書，歸納太多，總結太累；演繹太少，應用有限。這里面有沒有解藥呢？難道需要等到科技再發(fā)展一百年，把混沌理解清楚了，才可以解決嗎？非也！</p><p class="ql-block">日常看病時，西醫(yī)根據(jù)檢測報告，已是靜態(tài)的、過去式的檢測指標，歸納疾病類型，進行治療，看好的不多，看壞的不少。</p><p class="ql-block">中醫(yī)則根據(jù)人體的脈搏頻率，依據(jù)28種脈象，演繹疾病特征，效果往往不錯，卻被披著科學外衣的人說成偽科學。</p><p class="ql-block">靜態(tài)的指標測定與動態(tài)的頻率測定，前者只能歸納，沒有后續(xù)變化參考；后者既可以歸納，又可以演繹，承前啟后，那個高明？我想，這個是讀書人所追求的。</p><p class="ql-block">這里面有什么秘密嗎？</p><p class="ql-block">讓我們回到古中國文化太極九宮的視角，一二三的線性演繹，四到九的非線性演繹。最后，九九歸一，演繹歸于起始，形成閉環(huán)。</p><p class="ql-block">中醫(yī)為什么需要望聞問切，就是將外界聲色味三焦，通過感知，轉化為醫(yī)生自我認知的聲色味三焦。</p><p class="ql-block">把三焦體系放在九宮學說里面計算，自然可以找到疾病發(fā)展的前因后果，因勢利導，治愈人體。</p><p class="ql-block">近幾年里，我不斷重復閱讀了大量的古書，《內經(jīng)》《外經(jīng)》《本草經(jīng)》《湯液經(jīng)》《難經(jīng)》《山海經(jīng)》《天問》《天對》《三墳》《五典》《八索》《九丘》等，發(fā)現(xiàn)了一個巨大秘密，即物質世界與精神世界的對應關系，或者說可感知的物質與人類意識之間，怎么計算，怎么演繹。</p><p class="ql-block">讀書，不就是為了解決精神世界與物質世界的關系嗎？</p><p class="ql-block">中國古人將萬事萬物的關系高度抽象為太極、陰陽、三焦、四象、五運、六氣、七階、八卦、九宮，推測天文，預測時事，運算人體。</p><p class="ql-block">這不就是讀書的最高級目的嗎？</p><p class="ql-block">當然，演繹，太難了，需要極端的抽象，同時也需要跳躍的聯(lián)想與想象，在開始階段效率遠遠低于更容易的歸納法。</p><p class="ql-block">讀書，就是如此，需要把各種關系抽象化后，迭代到數(shù)學運算中，建立自然數(shù)的演化邏輯，才能一通百通，思維能力就一定指數(shù)增長。</p><p class="ql-block">讀書，如同復利，優(yōu)勢開始根本看不出來，越到后面越明顯。這就是我對待閱讀的態(tài)度、收獲，也是我的感同身受！</p><p class="ql-block">說實話，我族傳統(tǒng)文化博大精深，我這個人的點滴體會，無非是自己的一孔之見。但是，希望通過這些心得和見解，引起大家的興趣和深思，并提供一些參考。至于每個人喜好看什么書，是自己的起心動念所決定。總之，我概括為這樣幾句話：讀孔得仁，讀孟得義，讀老得智，讀莊得慧，讀墨得力行，讀韓得直面，讀荀得自強……</p>